La prochaine fois que votre enfant a un sommeil plus ou fête d'anniversaire et que vous voulez quelque chose d'amusant à faire, essayez une roue de l'histoire. La roue de l'histoire va aider tous les enfants à développer une grande imagination et d'autres compétences qui les aideront dans leurs années scolaires. Faire une roue de l'histoire est simple et rapide si vous connaissez les étapes.
Instructions
1 Découpez cinq roues carton. Coupez-les en diamètres de 10 ", 81/2", 7 ", 5 1/2",
et 4 ". Utilisez une boussole pour assurer qu'ils sont complètement ronde. Vous pouvez également retracer les fonds des bols de taille appropriée.
2 Dessinez et découpez un "X 2" rectangle du carton 7. Couper une ouverture dans ce qui commence à environ 1/2 "du bord et se termine un pouce à partir du milieu. L'ouverture de ce rectangle doit mesurer 1" de large. Il doit être suffisamment large pour lire tous les mots à l'intérieur de la zone.
3 Empilez les roues en carton, puis percer des trous dans chaque cercle après vous centrez-les uniformément. Utilisez un peu de ciment en caoutchouc pour les garder ensemble temporairement. Percez un trou à l'extrémité du rectangle qui a la zone la plus superficielle gauche. Fixez tous les éléments ensemble avec un fermoir métallique. Assurez-vous d'enlever tout le ciment de caoutchouc en roulant hors tension.
4 Écrivez les éléments d'une phrase sur chaque roue. Ceux-ci doivent tous alignés les uns aux autres et vu à travers l'ouverture du rectangle sur le dessus. Ecrire adjectifs sur l'extérieur, la plus grande roue, comme féroce, faim, ou bleu. Utiliser des noms pour la prochaine taille de la roue, comme garçon, chien, lion, ou gobelin. Le 7 "roue mettre aidant les verbes tels que est, sont, était, étaient, être, être ou été. Sur les 5 1/2" verbes lieu d'action de cercle, quelques exemples incluent sauter, sautiller, tomber, ou de boire. La plus petite roue contient des phrases prépositionnelles tels que sur la montagne, sous le lit, ou autour du bloc. Pour garder la cohérence, utilisez les noms singulier ou au pluriel pour tous, mais pas les deux. Les verbes et aider les verbes doivent être d'accord avec eux.
5 Twirl autour des disques et le marqueur central. Lire la phrase nouvellement créée, et ensuite les enfants ou les adultes continuent l'histoire. Vous et tous les participants apprécierez une histoire communautaire. Ceci est un pour tous les groupes d'âge.