Les enfants et les adolescents peuvent présenter des signes de colère comme une réponse à caractère personnel, «déclencheurs» internes tels que l'humeur, ou le manque de sommeil. Les enfants et les adolescents présentent également la colère en réponse à des facteurs externes, tels que les autres enfants en pleurs, les menaces proférées contre eux, ou une «injustice» perçue (ie, un enseignant prend un stylo parce que l'enfant ne sera pas arrêter cliquant dessus). Souvent, expliquant la situation avec précision à l'enfant ou disant qu'il ou elle d'ignorer le comportement dérangeant que construit la colère et la frustration, conduisant à des explosions plus agressives. Suite à un modèle positif d'aborder le comportement peut aider à identifier, et l'adresse, les raisons derrière le comportement en colère, ce qui rend une expérience beaucoup plus positive pour le parent et l'enfant.
Instructions
1 Consulter, ou visiter, un pédiatre pour écarter les préoccupations médicales. Ceci est particulièrement important si votre enfant ou un adolescent peut ne pas être en mesure de partager des informations avec vous, comme dans le cas des personnes qui sont non-verbale. Souvent, la douleur se manifeste dans l'agression ou un comportement atypique dans ces cas.
2 Analyser les modèles de votre enfant ou le comportement de l' adolescence. Y at-il des moments précis de la journée où le comportement est en cours, ou des tâches spécifiques qui causent votre enfant à se mettre en colère? Examiner si le comportement pourrait être en réponse à leur demande d'effectuer une tâche inconnue. Enseigner le comportement que vous voulez produire si tel est le cas, même si votre enfant "devrait" savoir comment faire la tâche (ie, faire le lit, les devoirs de mathématiques, trier le linge, dire à quelqu'un d'arrêter, de répondre à des bruits de pleurs, etc ).
3 Set (et conserver) des règles et des attentes claires. Des règles simples et les conséquences sont les plus faciles à suivre. Ne pas préciser les conséquences que vous ne pouvez pas suivre à travers (ou qui sont plus punir pour vous, en tant que parent).
4 Récompensez un bon comportement dans une méthode qui peut être fait régulièrement et facilement. économies Jeton, corvée graphiques ou des méthodes d'allocation peuvent être de bons facteurs de motivation, mais si vous avez besoin d'avoir une carte avec vous pour donner un renforcement de l'enfant, il peut ne pas se produire régulièrement. Utilisez, la louange verbale positive qui peut être donné partout, et est gratuit. Si votre enfant est plus âgé et préfère ne pas avoir fort, la louange verbale, envisager un "thumbs-up» ou un clin d'oeil qui n'a de sens que pour vous deux.
5 Demandez à votre enfant de suggérer renforçateurs possibles ou éléments / privilèges qu'il peut être prêt à gagner. S'il ou elle ne peut pas, ou ne sera pas, identifier de telles choses, des éléments de note ou des demandes qui sont faites souvent. tous les renforçateurs ne sont pas chers. Les voyages vers les restaurants et les films peuvent se renforcer, mais l'accès au temps de télévision, ou d'être autorisés à choisir ce qui est regardé à la télévision pendant une heure, peut également être enrichissante.
Conseils et avertissements
- Si votre enfant est violent au point d'eux-mêmes ou d'autres nuire (c.-à-gratter auto à plusieurs reprises, frapper soi dans la tête, le poinçonnage d'autres), ou si vous êtes jamais peur, chercher de l'aide appropriée dans votre comté. Les agences et les personnes qui peuvent vous aider à communiquer avec les ressources comprennent: les pédiatres, les psychiatres, ligne de crise du comté (de la réponse aux crises, pas ChildLine), et les organismes de soutien aux familles. En Pennsylvanie, les services de réadaptation santé comportementale (Wrap Around) agences fournissent un soutien et des interventions appropriées. Continuer à tourner renforçateurs de garder la motivation élevée. Ne pas offrir toujours les mêmes éléments ou des réponses, que votre enfant finira par cesser de répondre à de telles choses.
- Soyez conscient de quand vous renforcez votre enfant ou adolescent. renforcement intermittent (incompatible suivi par le biais) est la méthode la plus puissante de renforcement, ce qui rend le comportement perpétuer beaucoup plus longtemps que le renforcement constant. Soyez prêt pour les comportements à empirer avant d'aller mieux, comme la plupart des gens essaient plus difficile quand ce qu'ils savent ne fonctionne plus, avant d'abandonner et d'essayer une autre façon. La cohérence est la meilleure façon de se déplacer à travers cette période, quand un enfant ou un adolescent se comporte pire avant l'amélioration.