Création d'un modèle physique d'un concept biologique - organismes microscopiques en particulier - peut faire une idée abstraite plus facile à comprendre, comme des ballons faites pour ressembler à des bactéries. Les élèves peuvent jouer avec les bactéries, interagir avec eux et de les utiliser pour des projets explorant où les bactéries vivent, comment ils divisent et ce qui les tue.
Instructions
1 Remplir des ballons avec de l'eau colorée. Ceci représente le cytoplasme. Avant de sceller le ballon, comprennent deux bandes de caoutchouc torsadés ensemble pour représenter un plasmide d'ADN, une grande boule de coton pour représenter le nucléoïde et quelques paillettes pour représenter les ribosomes. Ne pas remplir complètement les ballons; vous ne voulez pas tendu.
2 Attacher un ruban à une extrémité du ballonnet pour représenter le flagelle de la bactérie.
3 Fixer le papier de soie coloré à l'extérieur du ballon avec de la colle pour représenter des bactéries Gram-positives.
4 Fixer des bandes courtes de petit ruban à l'extérieur du ballon pour représenter les pili de la bactérie.
5 Twist un des ballons allongés dans la moitié pour montrer une bactérie qui est en train de se diviser.
6 Utiliser diplômé couleurs de ballons et d'organiser les couleurs en cercles concentriques pour montrer des générations de bactéries car il se propage à partir du centre de la colonie.
7 Attachez les ballons à quelque chose comme du carton pour représenter le substrat sur lequel ils grandissent. Ce substrat peut être décoré selon le contexte. Si la présentation aura lieu en ce qui concerne la contamination bactérienne de la viande, faire le carton ressembler à un morceau de viande en le colorant rouge et en lui donnant des stries. Les ballons doivent en retrait lorsqu'il est pressé ensemble.