Pré-kindergartners, âgés de 2 à 6, bénéficient d'interagir les uns avec les autres et découvrir de nouveaux jeux et activités pour jouer. Il est important pour les enseignants et les parents d'offrir aux enfants un environnement sécuritaire afin qu'ils puissent renforcer leurs compétences d'imagination, la créativité, et du moteur. En raison de la courte durée d'attention des enfants, leur fournir différentes occasions d'apprendre.
étapes animaux
Pré-kindergartners aiment jouer à faire semblant en faisant semblant d'être quelque chose qu'ils ne sont pas. Aligner les enfants dans un seul fichier et de laisser le premier enfant en ligne choisir son animal préféré. Parade autour de la salle de classe pendant qu'ils agissent tous comme l'animal favori. Quand ils reviennent à l'endroit de départ, le premier enfant se déplace vers l'arrière et le prochain enfant doit choisir son animal préféré. Répétez jusqu'à ce que tous les enfants ont un tour de choisir un animal.
Toy Peinture Wash
Prendre les enfants en dehors de l'amusement savonneuse pour nettoyer les jouets. Donnez à chaque enfant un environnement propre, utilisé pinceau, un bol d'eau savonneuse et un jouet à nettoyer. Laissez la peinture de l'enfant ou de laver le jouet à l'aide du pinceau et de l'eau. Les enfants adorent cette activité car il est un spin différent sur la peinture et ils ont du plaisir avec de l'eau. Lorsque la classe est terminée, utiliser le tuyau d'eau pour se laver le savon loin.
Geler Danse
Pré-kindergartners aiment danser autour et déplacer leurs corps. Expliquez-leur que vous allez tourner sur la musique et laissez-les danser. Quand la musique arrête, ils doivent geler. Mettez les enfants dansent la musique et arrêter toutes les 30 secondes à une minute.
Livre Nature
Prendre les enfants d'âge préscolaire à l'extérieur pour une promenade dans la nature et la collecte. Donnez à chaque enfant un sac et lui dire de recueillir quatre éléments de l'extérieur. Les articles peuvent inclure de l'herbe, des feuilles différentes, de petits bâtons ou de l'écorce et de mousse. Prenez les choses à la classe et demandez à chaque enfant pondent leurs articles sur. Donner à chaque enfant un morceau de papier ou de papier cartonné et de la colle. Aidez les enfants à coller leurs différents éléments sur le papier. Demandez aux enfants ce que chaque élément est et où il est venu de l'extérieur. Enregistrer les réponses sous les articles et laisser le papier sec.