Les étapes du développement émotionnel des tout-petits

August 18

Les étapes du développement émotionnel des tout-petits


Le stade de bambin est le stade de développement entre l'enfance et de l'enfance, qui commence lorsque les bébés apprennent d'abord à marcher. La plupart des bébés ont fait leurs premiers pas chancelant de 12 mois et marcher sans soutien de 15 mois, selon le site BabyCenter. acquisition de Speedy des aptitudes physiques pendant la phase d'enfant en bas âge est accompagné d'un apprentissage rapide dans de nombreux autres domaines du développement, y compris le développement émotionnel.

Attachement

Entre 6 et 12 mois, les bébés peuvent montrer des signes d'attachement à un parent et se retrouver en difficulté lorsqu'ils sont laissés avec d'autres adultes, même les membres de la famille familiers tels que les grands-parents. Au cours de leur deuxième année, les enfants deviennent ajustés plus émotionnellement à la séparation du parent principal et jouissent d'interactions avec des personnes familières, comme des amis et la famille. Stranger anxiété, qui décrit la crainte d'un nourrisson de personnes inconnues, diminue au cours de la phase de bambin. À l'âge de 2, bien adaptés bambins profiter bavarder avec des gens inconnus, tels que les assistants de magasins sympathiques.

Indépendance

La mobilité accrue et l'amélioration rapide de la motricité fine permettent le développement de la curiosité intrépide des tout-petits et implacable "Je peux le faire!" attitude. Les tout-petits aspirent à explorer les environs immédiats et nécessitent une surveillance constante parce qu'ils sont inconscients des dangers potentiels. Le lecteur sans relâche pour l'indépendance est souvent, paradoxalement, alimentée par la quête instinctive des tout-petits à imiter le comportement des gens qu'ils fuient. Par exemple, un 12-month-old qui atteint pour une coupe sans surveillance de café chaud ne comprend pas le risque de brûlure; il veut tout simplement pour explorer un objet que les adultes utilisent fréquemment. Le mot «Non» est régulièrement prononcée par les tout-petits volontaires et assertive qui éprouvent un sentiment croissant de leurs propres préférences individuelles et des idées.

Empathie

sensibilisation Empathique se nourrit chez les jeunes enfants dont les besoins émotionnels, tels que des commentaires positifs, le confort et la sécurité, sont compris et respectés par l'amour des parents et des soignants. Les tout-petits apprennent par imitation et copient le comportement empathique qui est démontré par ceux qui les entourent. Cependant, les tout-petits sont égocentriques et leur comportement de jeu est le plus souvent solitaire ou parallèle. À l'âge de 2, les tout-petits montrent habituellement des signes d'interaction avec d'autres enfants, mais sont trop émotionnellement immature pour le jeu coopératif. Les tout-petits sont notoirement réticents à partager des jouets et des jeux. expériences de jeu régulières et la mise en œuvre cohérente des limites aider les tout-petits développent une sensibilité aux besoins et aux sentiments des autres.

Tantrums

Une crise de colère est intense, et généralement de courte durée, effusion d'émotion. Tantrums sont un phénomène normal au cours de la phase de bambin et sont déclenchées par des facteurs variés, y compris la faim, la fatigue, l'ennui et l'inactivité. crises de tout-petits se produisent en raison de la frustration ou lorsque les actions ou les désirs destinés d'un enfant sont contrecarrés. routines cohérentes et des stratégies de gestion du comportement calme et ferme permettent habituellement les tout-petits à dépasser le comportement de colère et de s'exprimer de manière plus appropriée, comme en parlant de leurs sentiments.