Certains enfants ne seront pas prêts pour la formation de toilette jusqu'à l'âge de 4. L'apprentissage du pot est non seulement votre enfant assis sur le pot et en espérant pour le mieux. Votre enfant a besoin d'être physiquement, mentalement et socialement prêt à commencer à éliminer sur les toilettes. Certains enfants développent à un rythme plus lent et ne seront pas prêts ou disposés à utiliser le pot que beaucoup plus tard que leurs pairs.
Rechercher des indices indiquant votre enfant est prêt à utiliser le pot, comme demander à être changé ou vous suivant dans la salle de bain. Alors que la curiosité pour les toilettes ne sont pas une garantie que votre enfant va commencer à l'utiliser, il est l'une des premières étapes de la formation de pot réussie.
Instructions
1 Demandez à votre enfant vérifié pour tous les problèmes médicaux liés à la toilette de formation, tels que la constipation. Cela règle la différence entre un enfant qui peut vraiment pas aller et un enfant qui ne veut pas aller.
2 Parlez à votre enfant de la formation de pot. Discuter du processus et les craintes liées à votre enfant aux toilettes ou de l'utiliser. Une grande partie de la formation de pot retardée a à voir avec les craintes de votre enfant au sujet du processus.
3 Amenez votre enfant à acheter son propre sous - vêtements. Permettez-lui de choisir ce que la conception qu'il veut. Expliquez que quand il porte ses propres sous-vêtements, il a besoin d'utiliser les toilettes.
4 Donnez à votre enfant le temps "nu" chaque jour. Votre enfant sera plus conscient de ses fonctions corporelles, ainsi que le gâchis qu'il fait. Depuis de nombreux enfants n'aiment pas être salissant, cela peut être une incitation à éliminer sur les toilettes.
5 Amenez votre enfant à utiliser les toilettes à intervalles réguliers. Commencez quand il se réveille, après chaque repas, avant et après chaque sieste et avant le coucher. Vous pouvez ajouter ou enlever les temps supplémentaires en fonction de son emploi du temps.
6 Créez un tableau de récompense votre enfant peut utiliser quand il utilise avec succès le pot. Il peut placer un autocollant sur la carte pour chaque fois qu'il utilise le pot sans accident. Donnez à votre enfant un petit prix après un certain nombre de succès, tels que cinq.
7 Demandez à votre enfant plus âgé aider dans le nettoyage des accidents. Montrez-lui comment rincer sous-vêtements sales et les placer dans le panier à linge. Faites-lui essuyer le sol avec une serviette s'il foiré sur le sol. Cela ne se fait pas comme une punition, mais pour aider votre enfant à comprendre qu'il doit être responsable de ses éliminations corporelles, partout où ils se produisent.
8 Résistez à l'envie de pousser ou de forcer votre enfant plus âgé à utiliser les toilettes. Les questions de contrôle peuvent être une partie du problème ou de retard, et en forçant votre enfant aura pour conséquence que plus de résistance. Il suffit de reculer pendant quelques jours ou quelques semaines, en expliquant à votre enfant s'il veut faire les dégâts dans son pantalon, il sera responsable de les nettoyer (voir l'étape 7).
9 Demandez l'aide d'un ancien frère, ami, un enseignant ou une autre personne de confiance. Si votre enfant plus âgé réalise d'autres personnes qu'il respecte et regarde jusqu'à utilisent le pot, il peut vouloir commencer à utiliser le pot ainsi.
Conseils et avertissements
- Soyez nonchalant sur la formation de toilette. Si votre enfant ne se sent pas obligé d'aller, il peut faire le choix d'utiliser les toilettes de son propre chef.
- changements majeurs de la vie peuvent retarder la formation de pot pour tout enfant. Évitez de faire des changements importants dans la vie de votre enfant, comme mouvement, si vous essayez de former (ou retarder la formation jusqu'à ce que le changement est complet.)
- Le renforcement positif peut être un facteur de motivation à utiliser le pot - célébrer chaque petit succès de votre enfant avec la formation de toilette.