Le terme «trouble d'apprentissage» est une classification générale appliquée à un certain nombre de troubles qui peuvent affecter négativement les capacités motrices d'une personne (comme la coordination oeil-main), la mémoire, la concentration ou de la capacité de traiter certaines formes d'information (tels que les mots écrits) . Les troubles d'apprentissage généralement manifestes à un jeune âge et posent des défis particuliers pour les parents et les éducateurs. Alors que les professionnels ne licenciés - y compris les médecins et les psychologues cliniciens - peuvent diagnostiquer avec précision un trouble d'apprentissage ou une affection connexe tels que le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), les parents peuvent surveiller certains symptômes afin de déterminer si leurs enfants doivent ou non être testé.
Instructions
1 Recueillir et examiner le travail scolaire de l'enfant couvrant une période de plusieurs semaines à plusieurs mois. Est-ce qu'il montre toujours de mauvaises performances dans certains sujets ou sur un type particulier d'affectation (tels que des essais ou des exercices de lecture-compréhension)?
2 Observer ou aider l'enfant à faire ses devoirs. Est-elle fréquemment confondu par des instructions écrites? Est-ce que lire elle et / ou écrire à un rythme extrêmement lent, ou aux prises avec des concepts abstraits ou le calcul des problèmes mathématiques simples dans sa tête? Est-ce qu'elle a de la difficulté à rester concentré? Est-ce que l'enfant manque de compétences organisationnelles? Est-ce qu'elle confond souvent une lettre ou un symbole mathématique (comme un plus ou "divisé par" signe) avec un autre? Continuer d'observer les progrès de l'enfant sur une période de quelques jours ou semaines pour déterminer que les symptômes apparents ne sont pas simplement des cas isolés.
3 Si l'enfant présente de façon répétée une ou plusieurs des symptômes décrits ci - dessus, ont sa vision et de l' ouïe vérifiés par un professionnel de la santé.
4 Consulter un médecin, un psychologue clinicien ou un autre professionnel agréé qui peut diagnostiquer avec précision un trouble d'apprentissage ou TDAH. Faites-le si la vision et de l'audition de l'enfant sont normaux.