L'écriture des nombres en arrière est fréquente chez les enfants d'âge préscolaire qui apprennent à écrire. Cependant, il peut conduire à des inversions de lettres et de la confusion lors de la lecture et la copie si elle est pas corrigée avant le début de la scolarisation formelle. Lorsque le numéro inversions se produisent, il y a parfois une compétence de base de base qui n'a pas été correctement mis en place. Pour votre enfant à apprendre à lire et à écrire ses numéros dans la bonne direction, fondations compétences doivent être en place.
Instructions
1 Apprenez à votre enfant à travailler de gauche à droite sur la page. Vous pouvez le faire en laissant votre enfant de dessiner des lignes ou des motifs sur une surface de lier des objets sur sa gauche à ceux de droite. Par exemple, placer un insecte jouet sur la gauche de votre enfant dans le bac à sable, et une fleur sur son côté droit. Laissez-le dessiner un chemin pour l'insecte à suivre à partir de la gauche vers la droite. Répétez cette activité avec des objets différents et sur des surfaces différentes, par exemple un tableau noir, tableau blanc ou grand poster. Encouragez votre enfant à traverser sa ligne médiane lors de cette activité.
2 Développer les compétences perceptives visuelles de votre enfant. Cela implique une attention aux petits détails et de comprendre que les petites différences sont importantes. Cela l'aide à comprendre que le numéro 2 doit être une forme spécifique, et qu'il ne soit pas un 2 si est tourné autour ou à l'envers. Encouragez votre enfant à faire des puzzles pour développer cette compétence et essayer de simples images et des labyrinthes spot-la-différence. Il existe de nombreux programmes et jouets sur le marché qui peuvent aider à développer la perception visuelle, tels que Brainy Blocks et Lotto Jeu pour enfants d'âge préscolaire.
3 Aidez votre enfant à développer une bonne coordination main-œil. Cela jette les bases de l'intégration visuo-motrice, ce qui est essentiel pour une bonne écriture. Les yeux de votre enfant doivent guider sa main pour qu'il puisse copier des numéros correctement. Améliorer la coordination oeil-main en travaillant sur les compétences de balle, lancer et attraper un sac de fèves et même attraper des bulles soufflées dans l'air. Avoir votre trace des enfants sur des motifs et des formes simples que vous avez tirées améliore également ses capacités de coordination main-œil.
4 Utiliser des rimes ou des histoires pour la formation de chaque numéro. Ceux-ci aident votre enfant à se rappeler la formation unique de chaque numéro, comme ceux donnés par «peuvent enseigner» dans la section Ressources. Répétez les rimes ou des histoires que vos numéros pratiques de l'enfant avec du sable dans un bac, à la craie sur un trottoir ou avec un bâton dans le bac à sable. Travailler sur ces surfaces informelles ou même essayer d'écrire dans un plateau d'ange pouding vous aidera à garder le plaisir de l'apprentissage et diminue le stress de faire des erreurs. Si votre enfant se bat constamment se rappeler où commencer les numéros, faire une feuille pour elle avec les points de départ marqués d'un point lumineux.
Conseils et avertissements
- Les activités devraient être amusant et ne pas se sentir comme le travail.
- Si votre enfant est frustré ou perd de l'intérêt, laissez l'activité pour un autre jour.
- Donnez beaucoup d'éloges et d'encouragement pour toutes les tentatives, même les plus imparfaits.