Les bébés commencent langue à partir du moment où ils sont nés d'apprentissage, selon la Fédération américaine des enseignants. Le développement du langage est généralement composé de plusieurs facteurs, y compris être en mesure de parler, être en mesure de comprendre et de comprendre ce que les parents et les autres enfants disent. Bien que chaque nourrisson et enfant développe ses compétences linguistiques à un rythme différent et parle différents premiers mots, il y a beaucoup de jalons de développement.
3 à 6 mois
Selon les Centers for Disease Control and Prevention, la plupart des bébés commencent babillage de 4 mois. D'autres développements auditifs et de la parole qui se produisent à la fin de 3 mois comprennent sourire au son de la voix de ses parents, en imitant des sons et en tournant la tête vers la direction du son. Par 6 ou 7 mois, la plupart des bébés peuvent répondre à leurs noms, répondre à «non», reconnaître les émotions par le ton de la voix et de répondre à sonner en faisant des sons. D'autres développements à cet âge comprennent l'utilisation de sa voix pour exprimer le mécontentement ou la joie, ainsi que les chaînes de babillage de sons.
1 an
Par leur premier anniversaire, la plupart des bébés sont attentifs à la parole, en réponse à «non», de répondre aux demandes verbales simples, babiller avec une inflexion ou le ton, et en utilisant de simples gestes de la communication non verbale tels que secouer la tête. D'autres étapes comprennent dire «maman» ou «papa», en essayant d'imiter les mots et en utilisant exclamations comme «uh oh!"
toddlerhood
La plupart des enfants commencent à parler au cours de leur deuxième et troisième années. Quelques jalons d'ici la fin de la deuxième année comprennent pointant vers des images ou des objets quand ils sont nommés, en utilisant des phrases simples, en disant plusieurs mots simples et en suivant les instructions simples. D'autres développements de langage commun entre 18 et 24 mois incluent des noms reconnaissant d'objets familiers, les gens et les parties du corps, ainsi que répéter des mots entendus dans les conversations. À la fin de la troisième année, la plupart des tout-petits comprennent la plupart des phrases et utiliser quatre à des peines de cinq mots. D'autres étapes de développement à cet âge comprennent deux ou trois parties commandes suivantes; la compréhension de placement ( "in" et "sous"); parlant de son nom, l'âge et le sexe; en utilisant les pronoms; et étant compris par des inconnus.
Encourager le développement
précoce des langues est connecté avec le développement émotionnel, et les choses qui aident un bébé à apprendre à communiquer aussi l'aider à se développer socialement et émotionnellement. Il est important pour les parents et les soignants de passer du temps avec les enfants et leur parler. Certaines activités qui favorisent le développement du langage comprennent parler aux bébés beaucoup, la lecture à eux, raconter vos activités quotidiennes et chanter des chansons. Les parents devraient parler à leurs bébés dans leur langue maternelle, parce qu'ils ont besoin d'entendre la langue parlée correctement.
Handicapées Développement Langue
Les parents savent généralement mieux leurs enfants, et si vous craignez que votre bébé ne se développe pas les compétences linguistiques aussi rapidement ou bien que les autres bébés de son âge, puis parler à son médecin. Il est important d'identifier les troubles du développement précoce, et la plupart peuvent être traités. Certains handicaps communs qui affectent le développement du langage sont l'autisme, la déficience auditive, déficience visuelle et une déficience intellectuelle.