problèmes de comportement de l'enfant à l'école sont un défi pour les enseignants et les parents. Le plus souvent, ces problèmes sont imputés à un défaut des parents ou des enfants; cependant, les comportements découlent souvent de la frustration d'un enfant avec quelque chose dans la situation de l'école.
Types communs de Misbehavior
Surveillez les types courants de mauvaise conduite tels que le refus de coopérer, le mensonge et d'autres comportements manipulateurs, des combats et de l'intimidation, le manque de respect et de parler de retour, et mauvais rendement au travail et les affectations manquantes. Ces comportements sont souvent des signes de problèmes sous-jacents.
Cinq principales causes
Les parents ne parviennent pas à fournir le type de système de soutien nécessaire à la réussite des élèves, comme l'aide aux devoirs, des heures régulières de lit et l'enseignement de l'auto-discipline. Les enfants aux prises avec des problèmes physiques ou psychologiques qui contribuent à des difficultés d'apprentissage et apporter la frustration. Les étudiants sont égarés dans le programme (ils peuvent avoir besoin de plus d'aide ou plus d'un défi) ou routines d'enseignement peuvent manquer de ce que les élèves ont besoin individuels. Les enseignants peuvent manquer de techniques d'enseignement appropriées et la gestion de la discipline. administrations scolaires ne pratiquent pas les routines de gestion de l'école avec succès.
Solutions possibles
En tant que parents, être une force constante de la discipline et de l'amour dans la vie d'un enfant. Loi comme un défenseur de l'enfant. Fournir un environnement d'apprentissage à la maison en toute sécurité, et de soutien. En tant qu'enseignants, fournir un traitement équitable et la cohérence de l'égalité et de la stabilité. observations honnêtes dans des rapports aux parents et l'administration concernant les capacités et les comportements d'un élève peuvent fournir des indices essentiels à des causes, et attirer l'attention des spécialistes et des éducateurs nécessaires. Essayez de nouvelles approches et techniques au profit de tous les types d'apprenants.