la formation des toilettes est une période difficile pour la plupart des parents. Jeter des problèmes sensoriels dans l'équation et le processus peut obtenir de façon exponentielle plus difficile. Un enfant avec des problèmes sensoriels peut ne pas reconnaître le sentiment d'être mouillé ou sale, ou même la nécessité d'aller. Certains enfants apprécient réellement le sentiment d'une couche mouillée ou souillée. Dans de rares cas, l'élimination peut être douloureux ou effrayant pour un enfant, au point qu'ils refusent d'aller. Si tel est le cas, vous devriez consulter votre pédiatre. Sinon, creuser dans vos talons et préparez-vous pour obtenir votre enfant spécial sur les couches et sur le pot.
Instructions
1 Prenez l' âge de développement de votre enfant en compte. Alors que les enfants sans problèmes sensoriels sont souvent prêts à former des toilettes entre un et demi et trois ans, les enfants ayant des problèmes sensoriels peuvent être sur une ligne de temps différent. Leur capacité à réguler les fonctions corporelles et de reconnaître la nécessité d'éliminer ne peut pas être mis au point dès qu'il est chez les enfants «typiques».
2 Attendez que votre enfant est prêt. Ne pas commencer le processus de formation des toilettes jusqu'à ce que votre enfant montre qu'il est prêt. Les signes comprennent rester au sec pendant au moins deux heures à la fois, tout en reconnaissant la nécessité d'éliminer, détestant la sensation de couches mouillées ou souillées, éliminant parfois assez réguliers, être capable de soulever et abaisser ses propres pantalons ou des sous-vêtements, en demandant à être changé , la capacité à suivre des instructions simples, et montrant l'intérêt pour assis sur les toilettes. Votre enfant ne peut pas montrer tous ces signes, et un enfant avec des problèmes sensoriels peut ne pas reconnaître la nécessité d'aller ou de ne pas aimer être souillé, afin de prendre en compte les autres signes de préparation au moment de décider quand des toilettes train.
3 Prenez votre enfant magasinez pour un pot de formation de son propre. Un enfant qui bénéficie d'une stimulation auditive peut, comme un pot qui joue de la musique quand elle l'utilise; celui qui a peur de nouvelles choses peut faire mieux avec un siège portable qui se trouve sur les toilettes des ménages. Ces sièges ressemblent à des versions plus petites d'un siège pleine grandeur toilettes et peuvent aider votre enfant à se sentir plus à l'aise; plutôt que d'utiliser quelque chose de nouveau, elle est en mesure d'aller sur les mêmes toilettes qu'elle voit déjà tous les jours.
4 lui montrer les avantages du pot. Si votre enfant déteste le sentiment d'être sale, obtenir de lui sur le pot dès qu'il souille sa couche. Parlez-lui de la façon d'aller dans le pot va le garder propre et sec.
Si elle ne dérange pas le sentiment sale ou humide, ou ne peut pas dire quand elle doit aller, ont l'utiliser le pot à intervalles réguliers. Faites-lui asseoir sur elle peu de temps après avoir un verre, et toutes les deux heures si le jour. Mettez-la sur la première chose le matin, avant qu'elle ait une chance d'uriner dans sa couche.
5 Donnez - leur des choses amusantes. Ne pas faire de la formation de toilette une corvée. Avoir quelques livres et petits jouets à proximité afin que votre enfant peut jouer alors qu'il est assis sur son nouveau pot. S'il est assis là pendant quelques minutes, en regardant un livre ou jouer, quelque chose finira par arriver. Faire une grosse affaire de l'acte d'utiliser la salle de bain peut certainement être contre-productif.
6 Garder question sensorielle particulière de votre enfant à l' esprit. Si votre enfant a une aversion au bruit, attendez de rincer jusqu'à ce qu'elle soit hors de la salle.
7 Fournir des lingettes spéciales, papier hygiénique et du savon pour se laver les mains. Avoir ses propres choses à utiliser peut le rendre plus enclins à utiliser les toilettes.
8 Parlez de ce que cela signifie et se sent comme à utiliser les toilettes. Si vous êtes à l'aise avec elle, permettre à votre enfant de vous voir aller et lui parler pendant le processus. Si non, laissez-lui savoir que vous utilisez le pot, que tout le monde le fait, et qu'il est une chose naturelle.
9 Donnez votre beaucoup d'aliments riches en fibres , comme les fruits et le gruau enfant. Cela permettra de réduire la possibilité de la constipation, ce qui peut conduire à des mouvements et des revers intestinaux désagréables ou douloureuses dans la formation de toilette.
10 Donnez à votre enfant une poupée qui fait pipi. Quelques poupées même merde et viennent avec leurs propres petits pots. Laissez la poupée utiliser la première salle de bains, ou en même temps que votre enfant. Qu'il former sa poupée comme vous l'aider à apprendre à utiliser les toilettes.
11 Jamais, insulte jamais, crier ou dégrader votre enfant pour les revers de formation des toilettes ou des erreurs. Il est un long processus pour la plupart des enfants, et votre enfant peut vraiment pas aider à ce que son corps ou ne se sent pas. Être tout sauf positif à travers l'expérience peut provoquer la formation de toilette pour prendre encore plus longtemps.
12 Récompensez votre enfant. Une fois la formation de toilette est en bonne voie et votre enfant progresse, laissez-le choisir quelques nouveaux sous-vêtements et de les porter autour de la maison. Les garçons et les filles sous-vêtements correspond à peu près la même, donc si votre petit veut une paire commercialisé pour le sexe opposé, ne vous inquiétez pas. La chose importante est qu'il apprend à utiliser la salle de bain quand il a besoin, et pour un enfant ayant des problèmes sensoriels, ceci est une grande réussite.
Conseils et avertissements
- Si votre enfant semble constipé ou a des douleurs pendant les mouvements de l'intestin, appeler son médecin.
- Ne punissez jamais ou la honte d'un enfant pour les accidents de salle de bains. Ils ne sont pas de sa faute, et des peines sévères pour quelque chose au-delà de son contrôle peuvent causer des dommages psychologiques.