Le développement précoce de l'enfant se caractérise par la croissance au cours des trois premières années de vie. Au sein de ces trois premières années, le cerveau devient beaucoup plus importante et beaucoup de neurones et de synapses forme, qui permettent la transmission des informations et des signaux provenant du cerveau vers le reste du corps. Cette évolution facilite le développement de social, émotionnel, et la langue et les compétences en littératie.
Naissance à six mois
Au cours des trois premiers mois de la vie, les bébés apprennent à se sentir en sécurité. Ils commencent à reconnaître les visages, les odeurs et les voix. Ils commencent à comprendre 'autres souriant comme une expression positive de l'émotion et ils commencent à explorer touchant et saisissant. Les habiletés motrices commencent à se développer, et ils apprennent qu'ils sont en mesure de saisir ou de détenir sur les articles avec leurs mains, par exemple. Dans ces trois premiers mois, les bébés apprennent aussi à exprimer ce dont ils ont besoin, en utilisant des sons et des expressions faciales. Ceci est aussi une période cruciale pour démontrer à votre bébé qu'ils sont consolés et sécurisé. Au cours de cette période de trois mois, les bébés apprennent qu'ils peuvent faire confiance qu'ils seront consolés et que vous répondront à leurs signaux, comme étant mal à l'aise, fatigué ou affamé. Au cours des trois prochains mois de la vie, les bébés apprennent à contrôler leur corps. Par exemple, ils apprennent à garder la tête stable quand ils sont assis. En outre, leurs horaires de sommeil et les habitudes alimentaires deviennent plus réglementé et ils commencent à comprendre les routines quotidiennes.
Six à 12 mois
Au cours de cette étape dans le développement des jeunes enfants, les bébés commencent à apprendre à penser et à résoudre les problèmes. Les bébés apprennent à contrôler leur corps dans de nouveaux moyens, et sont capables de rester sur leur propre. Ils deviennent plus en mesure de communiquer avec vous, en imitant les actions de leurs parents ou ceux qui les entourent et le babillage. Dans cette période, la personnalité d'un bébé commence aussi à montrer. En outre, il est au cours de cette période que les bébés forment de nouvelles compétences de la mémoire. Par exemple, si vous quittez la pièce, ils sont en mesure de comprendre que vous existez encore et sont tout simplement plus dans la chambre. En outre, les bébés commencent à faire certaines choses à plusieurs reprises, afin de comprendre comment les choses fonctionnent et aiguiser leurs compétences.
12 à 24 mois: la deuxième année
Dans la deuxième année, la langue se développe de manière significative. Les tout-petits apprennent certains mots, ainsi que d'apprendre à mettre des mots ensemble dans des phrases de deux ou trois mots. Les tout-petits commencent également à développer la maîtrise de soi pendant ce temps, mais ils ne comprennent toujours pas les conséquences de leurs actions, et par conséquent, il faudra des interventions répétées quand ils font quelque chose qu'ils ne devraient pas être. Les tout-petits deviennent intéressés par les choses de plus de complexité au cours de cette étape ainsi. Ils préfèrent des jouets avec des pièces multiples, des bruits et des textures. Les habiletés motrices deviennent également plus raffiné. Les tout-petits aiment à se déplacer et préfèrent le jeu actif.
24 à 36 mois: la troisième année
Au cours de cette troisième année de vie, les tout-petits se fondent sur les compétences et les capacités qui ont été en croissance jusqu'à ce point. Leur vocabulaire devient plus grande et ils sont capables de mettre ensemble des phrases de trois ou quatre mots. Cependant, ils ne sont toujours pas la capacité d'exprimer leurs émotions. Ceci est également le stade où les tout-petits aiment jouer et apprendre avec les autres. Les interactions sociales et le jeu actif contribuent à la compréhension des concepts tels que le vôtre, le mien, grand, petit, vers le haut ou vers le bas.