Jour de la Saint-Patrick, qui a commencé comme une fête catholique, est maintenant une célébration de la culture irlandaise. Ce jour férié est souvent signifié par des parades festives et représentée avec la couleur verte. Pour les jeunes étudiants qui sont en train d'apprendre à propos de la fête, il y a plusieurs activités qui peuvent aider à étirer leur imagination et les amener excités au sujet de célébrer cette période de l'année.
St. Patrick Day Stories
Les étudiants de première qualité devraient être en mesure de construire des phrases par le début de leur troisième trimestre de l'école. Bien qu'ils ne soient pas en mesure d'écrire des compositions importantes, ils peuvent créer des histoires courtes de niveau débutant composées de quelques phrases et des illustrations colorées.
Une merveilleuse façon d'obtenir de première année excité au sujet de l'écriture avec la Journée du thème de la Saint-Patrick est de commencer par une histoire de vacances d'inspiration tels que "The Night Before Day St Patrick" par Natasha Wing ou "Jour de la Luckiest St. Patrick jamais "par Teddy Slater. Les élèves peuvent écrire leurs propres histoires sur la base de ces contes, ou ils peuvent raconter la séquence des événements de l'histoire et de dessiner des images pour aller avec elle.
Au-delà de l'arc-en-ciel
Jour de la Saint Patrick est souvent associée à des farfadets et le pot d'or à la fin de l'arc en ciel. Pour obtenir l'imagination des élèves de première année d'agitation, leur demander d'écrire de courts poèmes sur ce qui pourrait être à la fin de l'arc en ciel. Donner aux élèves du papier de construction ou de découpes de rainbows à la couleur. A la fin de chaque arc peut être un espace désigné pour l'écriture. Les élèves peuvent écrire des mots, des phrases ou des phrases qu'ils associent à la Saint-Patrick et les partagent avec la classe.
Quatre-feuilles Trèfles
Jour de la Saint Patrick est également associé à trèfles à quatre feuilles, qui sont censés symboliser la bonne chance. Une activité encore engageante simple pour élèves de première année est de découper et de concevoir leurs propres trèfles à quatre feuilles et d'écrire un message de bonne chance sur eux. L'enseignant peut aider les élèves avec des mots inconnus en les écrivant sur le tableau avant la leçon, ou la classe peuvent travailler ensemble pour créer un mur de mots à choisir. Après que les élèves ont conçu et messages de chance écrits sur leurs trèfles, ils peuvent être reliés ensemble et affichés tout au long de la salle de classe.