"outs Time" sont un truc parental pratique conçu pour obtenir votre enfant sur la bonne voie quand il agit, mais certains experts suggèrent le contraire. Les partisans de temps morts vantent la capacité de la punition pour permettre le parent de l'enfant une chance de contempler si une autre discipline est nécessaire. Cependant, thérapeute familial Susan Stiffelman dit les temps morts cessent de travailler après un certain temps.
Time to Regrouper
Raconter votre enfant de prendre un temps d'arrêt pendant 5 ou 10 minutes, selon la gravité de sa transgression, sera souvent la déplacer dans un état d'esprit discipliné afin qu'elle ne sera pas désobéissants dans un proche avenir. Les enfants peuvent souvent se déchaîner, de perdre le contrôle d'eux-mêmes, mais en prenant une pause, ils ont une chance d'obtenir leurs facultés dans l'ordre. Beaucoup de parents trouvent les temps morts plus efficaces si elles demandent à leur enfant ce qu'ils ont fait de mal et expliquent à eux s'ils ne savent pas.
Anxiété de séparation
Les enfants qui sont régulièrement envoyés à temps morts peuvent développer l'anxiété de séparation, puis deviennent collant. Stiffelman déclare que menaçant de laisser un enfant avec séparation «dommages-intérêts de leur sens de la sécurité et de la connexion de base." Elle a dit même dire à un enfant que vous quitterez un centre de parc ou faire du shopping sans eux pourrait déclencher ce sentiment de perte de sécurité et de connexion. Elle a dit que la meilleure façon de traiter avec les enfants est d'anticiper leur comportement et de créer un environnement où ils ne sont pas une excuse pour mal se comporter. Par exemple, si vous voyez que votre enfant est fatigué, quitter la zone et le ramener chez lui.
Time to Reflect
Avec un simple temps, un enfant aura une chance de penser à ce qu'il a fait et la raison possible pour son châtiment. En lui donnant le temps fournit plus de chances de le renseigner sur ce qu'il a fait de mal, plutôt que de mettre en colère contre lui - au lieu de se concentrer sur la colère, il sera plus conscient de ce qu'il a fait et il peut en apprendre davantage sur son erreur.
La réflexion
Selon Stiffelman, les enfants ne pensent pas à ce qu'ils ont mal quand ils sont envoyés à temps. Au lieu de cela, ils envisagent quand et comment ils peuvent revenir à voir leurs parents. En effet, un enfant est câblé pour être attaché à ses parents parce que, sans eux, elle est tout seul et n'a aucun moyen de subvenir à ses besoins. Un enfant peut aussi se mettre en colère à ses parents pour la renvoyer.