Chaque année, en février, les éclaireuses participent à la Journée mondiale de la Pensée, où ils travaillent pour sensibiliser et soutenir les personnes mondiales dans les pays les plus pauvres du monde. Il y a une chance pour les filles à célébrer des amitiés internationales, et d'honorer les anniversaires des fondateurs de l'Organisation Girl Scout. Crafts pour cette journée devrait encourager les éclaireuses à penser globalement, agir localement.
Concevoir une brochure pour une promenade alimentaire
Pour Brownies, ont les filles concevoir un dépliant coloré pour un lecteur de nourriture. Ils peuvent couper des images à partir encarts dans les journaux, ou de dessiner leurs propres images. Discutez avec eux l'idée d'avoir faim et comment les banques alimentaires et des collectes d'aliments peuvent aider. Demandez-leur de concevoir un slogan pour offrir de la nourriture aux affamés. Ce serait un grand métier pour accompagner une visite de terrain à une banque alimentaire locale ou à l'église la réalisation d'une unité de nourriture, en particulier celui qui va aider les gens dans d'autres pays.
Faire un jardin de papier
Pour Daisies, un engin approprié est un jardin en papier de soie en couches sur une feuille de papier de construction. Fournir du papier de construction, des ciseaux et du papier de soie en différentes couleurs. Les filles peuvent utiliser leur imagination pour superposer le papier de construction pour créer des images de tiges de maïs, les haricots, les vignes de tomates et tout ce qu'ils peuvent penser que grandirait dans un jardin. Demandez aux filles de réfléchir sur la faim. Demandez-leur si elles ont toutes eu faim et de discuter de la façon dont ils se sentaient et agissaient quand ils connaissent la faim. Discuter comment les gens autour de l'expérience de faim dans le monde sur une base régulière. Comme ils font leurs photos de jardin, discuter de la façon de plus en plus un jardin peut aider à lutter contre la faim dans leur propre communauté.
Concevoir un conseil photo du bassin versant
Après avoir appris les bassins versants locaux, ont Daisies ou Brownies travaillent ensemble pour en apprendre davantage sur les poissons, les oiseaux, les insectes et les plantes qui vivent dans ce bassin versant. Si possible, ils peuvent prendre des photos lors d'un voyage sur le terrain, ou ils peuvent dessiner ou télécharger des images de l'ordinateur. Demandez-leur de travailler ensemble pour créer une carte de photo avec des informations factuelles marqué sur chaque plante, animal et insecte qui vit dans cette région, et considère que le corps de l'eau de son habitat.
Concevoir une école
Discutez avec votre troupe comment il y a des filles et des garçons à travers le monde qui ne reçoivent pas la chance d'aller à l'école. Demandez-leur de discuter et de remue-méninges ce que serait la vie sans école. Qu'ils tirent leurs idées d'un bâtiment de l'école qu'ils aimeraient construire dans une région pauvre du monde où les écoles ne sont pas communs. Encouragez-les à réfléchir sur les caractéristiques d'une école qui sont les plus importants et qu'ils devraient comprendre, et de discuter de ces choses que les étudiants puissent faire sans.