phases lunaires façonnent notre calendrier, déplacer nos océans et influencent nos cultures à travers le folklore. Comprendre les phases de la lune et leurs effets peuvent aider les élèves de tous âges à formuler des idées pour des projets scientifiques. Pour les jeunes enfants, il est l'occasion d'explorer le mouvement et angles planétaire, l'apprentissage pourquoi la lune a des phases. Pour les élèves plus âgés, il est l'occasion de remettre en question les croyances de longue date sur la façon dont la lune nous affecte.
Débutant
Ecoles élémentaires élèves peuvent développer des projets scientifiques autour des causes des phases lunaires. Ils peuvent commencer par apprendre les noms des phases - la différence entre déclin et épilation à la cire, croissant et gibbeuse et la pleine lune et la nouvelle lune - ainsi que la rotation de la lune qui provoque ces phases. Les élèves peuvent construire un modèle pour le démontrer, à l'aide d'une ampoule sur un support comme le soleil et une boule de styromousse sur un bâton que le soleil. En utilisant leurs propres têtes comme point de la Terre de vue, ils peuvent découvrir les phases en faisant tourner le ballon autour de leur tête tandis que l'ampoule éclaire par derrière. S'il n'y a pas assez de temps, les élèves peuvent également photographier les phases de la lune pendant un mois ou de dessiner les différentes phases, montrant les angles autour de la terre nécessaire pour chaque phase. Démontrer comment les phases diffèrent dans les hémisphères Nord et du Sud est un autre projet.
Intermédiaire
Les élèves plus âgés devraient envisager des projets qui non seulement démontrent les causes des phases lunaires, mais certains des effets directs qu'ils ont sur la Terre. L'exemple le plus clair est les marées. Les étudiants peuvent trouver des données de phase de lune de l'US Naval Observatory et les données des marées de la National Oceanic and Atmospheric Administration. Ils peuvent tracer ces données avec une ligne graphique sur un axe XY, la comparaison de la marée haute avec la phase actuelle de la lune sur un mois ou même un an. Après la cartographie des données, les élèves devraient faire des recherches à la gravité de la lune et son effet sur les marées. Comme alternative, les élèves peuvent étudier les effets de la luminosité de la lune au cours de ses différentes phases, en utilisant un photomètre pour mesurer pendant un mois ainsi que d'observer le nombre d'étoiles, ils sont capables de voir au cours de chaque phase.
Avancée
Les étudiants avancés peuvent développer leurs propres hypothèses sur les phases lunaires et des recherches pour voir si les données prend en charge. Les élèves pourraient envisager d'étudier les effets des phases de la lune sur le comportement humain, un sujet longtemps du folklore et de la spéculation. Suggérez ils obtiennent des dossiers disciplinaires de leurs principaux ou appels d'urgence des données de la station de police locale et de comparer ces données avec les phases lunaires, voir si la mauvaise conduite - ou la folie - n'augmente en effet au cours de la pleine lune. Ils pourraient également tester des hypothèses des effets de la lune sur les phénomènes naturels, tels que l'activité sismique ou à des températures, ou ils pourraient procurer des données sur les naissances locales pour déterminer si le cycle lunaire a un effet sur les taux de natalité.