Homeroom est un endroit pour les enseignants et les élèves à utiliser leur temps de manière constructive et apprendre à se connaître les uns les autres. Homerooms peuvent aider à augmenter la confiance des élèves et de développer leur esprit d'équipe et esprit d'équipe. Bien planifiées et des activités bien organisées peuvent faire une homeroom plus de succès dans la construction d'une bonne réputation chez les élèves.
Jeux de rôles
Parlez aux étudiants sur une situation traumatique, comme un accident. Expliquez comment ils pourraient aider les gens dans des situations d'urgence. Divisez la classe en petits groupes. Demandez à un groupe de jouer le rôle des blessés et ont d'autre prendre soin des blessés. Fournir jouets des kits médicaux pour les étudiants à utiliser. Cette activité enseigne aux étudiants comment répondre à une situation stressante.
Traverse la rivière
Diviser le groupe en paires. Blindfold un partenaire et affecter l'autre pour être le guide. L'objectif du guide est d'aider la personne aux yeux bandés pour franchir une rivière imaginaire. Mettre en place des obstacles avec des objets tels que des bancs et des nattes le long de la rivière. Le guide donne des instructions détaillées à l'étudiant les yeux bandés pour l'aider à éviter les obstacles et à atteindre la rive opposée de la rivière. Cette activité renforce le travail d'équipe, la communication et la capacité d'écoute.
Quatre coins
Groupe les élèves en groupes de quatre. Donnez un sujet de discussion à chaque groupe. Les élèves se rangent dans un carré, avec chaque étudiant dans l'un des quatre coins, qui représentent "d'accord", "pas d'accord", "plutôt d'accord» et «totalement en désaccord». Demandez aux élèves de discuter de chaque sujet du point de vue de ce que leur coin représente. Après le premier tour, les membres du groupe échangent des positions de coin au sein de leur groupe et font valoir dans une perspective différente; répéter jusqu'à ce que chaque membre a couvert les quatre positions de coin. Cette activité favorise l'écoute active, la pensée rapide, la compréhension et les aptitudes verbales.
Zoom
Préparer une série de photos ou cartes flash se rapportant à un sujet, comme artisans. Divisez les élèves en groupes de cinq. Donner les images dans un ordre aléatoire pour les enfants du groupe. Les enfants ne devraient pas discuter de l'image qu'ils ont. Chaque étudiant raconte une histoire au groupe de son image sans montrer l'image. A la fin de l'activité, tous les enfants du groupe montrent leurs cartes afin qu'ils connaissent les racines des histoires. Cette activité enseigne l'empathie, la communication et la compréhension de l'autre.
Devine qui
Les élèves écrivent sur une feuille de papier une phrase qui les décrit comme «Je suis un lecteur vorace," le plier et le mettre dans un bol. Ils se relaient dessin un glissement de la cuvette, la lecture à haute voix et deviner qui l'a écrit. Si l'étudiant ne reçoit pas le droit, tout le monde peut deviner. Ce jeu de brise-glace permet aux élèves de se connaître les uns les autres.
Projets communautaires
Brainstorm et liste des projets communautaires utiles, puis le droit de vote du groupe de choisir un projet qu'ils peuvent faire. Former des groupes et des projets attribuer à chaque groupe de travailler sur toute l'année. Les exemples incluent la préparation des cartes ou des cadeaux pour les maisons de vieillesse, la collecte de fonds pour les organismes sans but lucratif, et d'écrire des lettres de remerciements aux hommes et aux femmes dans l'armée. Le travail de groupe aide les enfants à être impliqués et contribuent à un projet.