La pression atmosphérique est la force exercée sur la surface de la terre par le poids des particules d'air minuscules. Lorsque les molécules d'air frais, ils deviennent plus denses. Comme l'augmentation de la densité de molécules, plus le poids. Les molécules d'air lourds et denses plongent vers la surface de la terre. Lorsque les molécules entrent en collision avec la surface, ils exercent une force. Cette force est connue sous haute pression d'air. Démonstration de haute pression d'air est pas difficile aussi longtemps que vous avez les bonnes illustrations et des connaissances.
Instructions
1 Appuyez doucement sur le bras de la personne à qui vous démontrer haute pression d'air et d'expliquer que la personne a senti une force exercée sur son bras à la suite des molécules dans votre main en collision avec son bras. Expliquez que c'est à peu près la même chose qui se passe dans la pression atmosphérique, mais pas sur la même échelle. Dans ce cas, le bras de la personne est la surface de la terre et votre main est des molécules d'air densément compactés.
2 Afficher une illustration d'un système de basse pression et une illustration d'un système de haute pression. Expliquer que dans un système à basse pression à la surface de la terre est chaude, ce qui chauffe les molécules d'air. Expliquez-leur qu'ils lorsque les molécules chauffent dispersent et que les molécules d'air sur leur propre sont extrêmement légers afin qu'ils montent loin de la surface de la terre, soulager la pression.
3 Expliquer, en utilisant l'illustration du système de haute pression, que la température atmosphérique élevée est froid et lorsque les molécules chauffées à air hausse obtenir assez haut, ils refroidir. Expliquez que les molécules de refroidissement agglutinent ensemble, devenant balles denses de molécules d'air. Expliquez que ces froides, des touffes denses deviennent trop lourdes pour l'air chaud pour continuer à pousser de façon à ce qu'ils retombent sur la terre et exercent la force de haute pression d'air sur sa surface.
4 Prenez un ballon et sauter. Expliquez que comme il se remplit d'air chaud de vos poumons la surface se dilate rendant la lumière de ballon, tout comme les molécules d'air chauffées. Mettez un petit ventilateur d'air et le souffle de la face inférieure du ballon pour démontrer comment la lumière, les molécules d'air dispersées augmentent. Baissez la puissance du ventilateur et faire de votre mieux pour garder le ballon en vol stationnaire au-dessus.
5 Pop le ballon flottant avec une épingle et d'expliquer pourquoi elle tombe. Expliquez que le ballon tombe, parce que les contrats en caoutchouc à la suite de l'échappement de l'air chaud. Expliquez que la pression d'air du ventilateur ne suffit pas pour maintenir le caoutchouc dense à flot de sorte qu'il tombe sur le sol. Expliquer que lorsque le ballon touche le sol, il exerce une force à la suite des molécules dans le ballon qui entrent en collision avec les molécules du sol.
Conseils et avertissements
- Répétez l'expérience et demandez à vos élèves d'expliquer ce qui se passe pour renforcer leur compréhension d'un système météorologique à haute pression de l'air.