Conseils pour la formation de pot 3 1/2 Ans

February 20

Conseils pour la formation de pot 3 1/2 Ans


À 3 1/2, votre enfant peut être sur le point de commencer l'éducation préscolaire, mais la plupart des programmes préscolaires ne prennent pas les enfants dans des couches ou des culottes d'apprentissage. La plupart des enfants sont heureux de commencer l'éducation préscolaire, et vous pouvez l'utiliser pour motiver votre enfant à apprendre à utiliser le petit pot. À cet âge, votre enfant veut naturellement à exercer un contrôle dans tous les domaines qu'il peut, afin d'utiliser ce désir positivement en soulignant que l'enfant peut contrôler son corps.

Jeter les bases

La clé de la formation de pot d'un 3 1/2 ans est la motivation. Si l'enfant n'a pas intérêt à utiliser le pot, vous ne pouvez rien lui fera l'utiliser. Plutôt que d'essayer de forcer la question, le travail sur la création du désir de train pot. Si votre enfant va commencer bientôt préscolaire, l'emmener sur une visite de l'école. Montrez-lui toutes les choses nouvelles et excitantes qu'il obtiendra à faire. Laissez-le rencontrer l'enseignant. Si vous pouvez, parler à l'avance que vous êtes sur le train de pot. L'enseignant peut être disposé à renforcer l'importance de la formation de pot à votre enfant.

Dans le même temps, investir dans une douzaine ou deux couches prefold simples et deux à trois couvertures. Contrairement à des couches en papier, couches plates n'évacue l'humidité de la peau de l'enfant, alors il se sent mal à l'aise humide l'instant, il élimine. Ce malaise aide l'enfant à prêter attention à ses fonctions corporelles et crée le désir d'être sec.

Enseignez Potty Compétences

Le moyen le plus efficace pour enseigner les compétences pot est à travers l'imitation et de l'expérience pratique. Laissez votre enfant vous accompagner à la salle de bain et d'expliquer chaque étape que vous le faites. Cela est particulièrement efficace avec le parent du même sexe, mais peut être fait avec le contraire parent de genre aussi bien. Lorsque vous avez terminé, dire à l'enfant, il est à son tour d'essayer.

Livres et vidéos mettant en vedette ses personnages préférés sont une excellente façon de renforcer ce que vous avez appris dans la salle de bains.

Fixer des objectifs et de célébrer les réalisations

Aidez votre enfant à des objectifs pour lui-même fixé. Son grand objectif peut être à partir d'âge préscolaire, donc l'aider à le décomposer en petits objectifs et des jalons. Par exemple, vous pouvez commencer par lui au défi de rester au sec entre les visites au pot. Emmenez-le au petit pot, puis réglez une minuterie pour 45 minutes ou une heure. Lorsque la minuterie se déclenche, dire à l'enfant qu'il est temps de pot. S'il est sec quand il rend à la salle de bain, de célébrer. Récompensez avec un autocollant sur le calendrier ou une chanson stupide et danse et souligner la rapidité avec laquelle il peut revenir à jouer.

Quand il a maîtrisé cet objectif, le défier de rester au sec pendant toute une journée. Quand il est sec depuis plusieurs jours, célébrer en prenant un voyage au magasin pour choisir son très grand sous-vêtements d'enfant. Continuer à louer et célébrer chaque voyage réussi au petit pot.

Soyez prêt pour les accidents et les régressions. Beaucoup d'enfants qui sont heureux de train de pot et semblent prendre très rapidement régresser après la nouveauté se dissipe. Dans ce cas, il suffit de nettoyer le gâchis (ou mieux encore, avoir l'enfant vous aider à nettoyer) et changer ses vêtements. Au cours de ce processus, soulignent combien plus vite il aurait pu revenir à jouer il avait choisi d'écouter son corps et allé au pot à la place. Ne punissez pas, indiquer simplement les conséquences logiques de ses choix. A 3 1/2, la plupart des enfants sont très intéressés à exercer un contrôle, si souvent tout simplement reconnaissant qu'ils sont dans le contrôle de leur corps est suffisant pour couper court à une régression.