Comment faire Outs Temps Toddler Travail

December 21

Comment faire Outs Temps Toddler Travail


Même les tout-petits peuvent comprendre les conséquences de leurs actions. La meilleure façon d'apprendre à votre enfant des conséquences est d'établir des temps morts pour comportement indiscipliné. Utilisé avec modération, les temps morts peuvent aider à enseigner un jeune enfant en bas âge et les limites des règles suivantes.

Instructions

1 Prenez les temps morts ensemble dans un premier temps . Pour apprendre à votre enfant comment prendre un temps d'arrêt, asseoir avec lui les premières fois pour lui montrer ce qui est attendu.

2 Désigner un temps l' espace dans chaque chambre et à l' extérieur. Utilisez cet espace tout le temps, votre enfant reconnaît le but de la zone désignée (s).

3 Gardez la longueur du temps proportionnelle à l'âge de votre enfant. Les experts recommandent de 1 minute par année, donc si votre enfant est âgé de 2 ans, donnent 2 minutes dans le temps.

4 Donnez à votre enfant une chance de corriger le comportement inacceptable avant de le mettre dans le temps. Un enfant en bas âge, ou tout enfant doit recevoir un avertissement avec des instructions spécifiques.

5 Aidez votre enfant en bas âge se calmer et passer le temps en récitant ses «ABC» ou chanter une chanson alors qu'elle se trouve.

6 Demande d'excuses avant de permettre à un enfant de quitter le temps zone. Les jeunes enfants à comprendre le mot "désolé", tout autant que les enfants plus âgés.

7 Que l'infraction à aller quand le temps est fait. Un temps est pas une punition, à la place, il est temps pour votre enfant de se refroidir et de se débarrasser de la frustration qui a été à l'origine du comportement négatif.

Conseils et avertissements

  • Ne vous attardez pas sur le comportement ou le temps lorsque son fait.
  • les temps morts Overused se transforment en un jeu pour les tout-petits. Sélectionner et choisir les meilleures opportunités pour eux, et gérer les comportements négatifs mineurs sans temps morts.
  • Utilisez le temps pour un enfant qui est âgé d'au moins 2 ans, peut-être plus âgé en fonction du stade de développement, pour bien comprendre ce qu'est un temps est et ont la durée d'attention pour siéger à travers elle.