Comment enseigner aux enfants à planifier un projet

October 29

Comment enseigner aux enfants à planifier un projet


Dans les petites classes, les enseignants donnent souvent des enfants beaucoup de soutien en ce qui concerne les projets à long terme. Ils peuvent diviser le projet en petites étapes, donner beaucoup d'échéances étalé, et se tenir au courant des étudiants pour compléter chaque étape. Lorsque les enfants rencontrent d'abord une tâche à long terme sans structure donnée, ils ne savent pas où commencer. La planification est une compétence exécutive tous les enfants ont besoin d'apprendre pour réussir - à l'école, au travail et dans la vie.

Instructions

1 Parlez avec les enfants au sujet de leur objectif final - ce que le projet devrait ressembler à la fin. Ils souhaiteront peut-être dessiner une image ou d'écrire quelques phrases pour décrire cet objectif.

2 Brainstorm différentes étapes les enfants devront prendre pour atteindre cet objectif. Pour un rapport de livre, ces étapes pourraient inclure le choix d'un livre, la lecture du livre, pensant à un sujet à écrire, la rédaction du rapport, la révision du rapport et la création de la couverture du rapport.

3 Encouragez les enfants à écrire chacune de ces étapes sur les petites notes autocollantes et les poster sur le calendrier dans l' ordre, en laissant suffisamment de temps pour eux de terminer chaque étape.

4 Discutez avec les enfants quels obstacles pourraient venir, et comment ils vont surmonter ces obstacles. Assurez-vous qu'ils ont assez de temps intégré à leur programme pour faire face à ces obstacles. Par exemple, si leurs parents ne sont pas en mesure de les conduire à la bibliothèque pour choisir un livre le jour où ils ont choisi?

5 Rencontre avec les enfants car ils sont l' achèvement du projet, et de discuter comment ils progressent. Est-ce qu'ils se sentent eux-mêmes laissé assez de temps pour chaque étape, et qu'ils représentaient tous les obstacles possibles?

6 Quand ils ont terminé le projet, demandez aux enfants de réfléchir à ce que le cadre du processus de planification a travaillé le mieux pour eux, ainsi que ce qu'ils ont appris du processus pour la prochaine fois.

Conseils et avertissements

  • Il peut aider certains enfants à esquisser ce que le projet va ressembler quand il est terminé, afin qu'ils puissent visualiser leur but.
  • Certains enfants ont du mal à se souvenir d'effectuer chaque étape du projet, même une fois qu'ils ont planifiées dehors. Vous pouvez aider les enfants comme celui-ci par réflexion les moyens de se rappeler, comme l'établissement d'une alarme de téléphone cellulaire, l'écrire sur leur calendrier de devoirs ou de mettre une note collante dans un emplacement stratégique.