Penseurs et philosophes ont longtemps envisagé le fonctionnement de l'esprit, mais il a fallu attendre 1879 pour que l'application de méthodes scientifiques à l'étude de l'esprit a donné lieu à la psychologie comme une discipline formelle. Vingt ans plus tard, en 1899, selon un document 1989 publié dans le "Psychological Bulletin," la première enquête visant à mesurer les attitudes des parents a été publié. L'attitude d'une personne, comme Wigan et Leigh College psychologie professeur Saul McLeod explique, est un ensemble de sentiments et les croyances influencent les actions de cette personne. Le principal moyen de mesurer les attitudes - questions et enquêtes - sont encore utilisés, mais ils sont devenus plus sophistiqués au fil des ans.
Éléments d'attitudes parentales
Selon 2009 Article de McLeod, publié chez Simply Psychology, des mesures d'attitude des parents se concentrent sur trois éléments principaux d'attitude - «cognitif, affectif et comportemental." L'élément cognitif de l'attitude se réfère aux processus de pensée et les systèmes de croyances qui soutiennent l'attitude des parents envers l'enfant élevage. L'aspect affectif de l'attitude concerne les sentiments associés à la parentalité, la fondation émotionnelle de l'approche d'une personne à l'éducation des enfants. La composante comportementale des attitudes parentales a à voir avec les actions de la parentalité et la mesure dans laquelle ces actions reflètent les croyances et les sentiments énoncés. En 1989, le papier "Psychological Bulletin" indique que "l'intention de répondre d'une manière particulière» ou l'action de la parentalité planifiée inscrit également dans la composante comportementale de l'attitude.
Approche de Mesure directe
Les enquêtes et les questionnaires sont encore les outils de base de la mesure de l'attitude des parents parce que poser des questions est la seule façon d'obtenir les informations détaillées nécessaires à l'évaluation de l'attitude. Une approche de mesure directe vise directement l'information recherchée. Par exemple, si la recherche d'informations sur les attitudes des parents en ce qui concerne les châtiments corporels, la réponse de la question ou une déclaration exigeant porterait sur la fessée, si un certain type de méfait mérite cette réponse, ou un scénario de fessée connecté similaire. Cependant, cette approche directe est pas toujours exacte parce que les réponses sont souvent inhibées par la façon dont une personne pense une réponse sera jugée. Donc, si un parent pense que le questionneur croit les châtiments corporels sont parents pauvres, même s'il ne fessée, il ne peut pas l'admettre.
Techniques de mesure indirecte
Ces techniques utilisent une approche beaucoup plus subtile dans l'espoir d'éviter les limites de l'approche directe. Questions ou déclarations sont conformés de manière qu'il ne soit pas évident exactement ce que l'information est demandée. Ils peuvent sembler être cibler une chose, alors qu'en réalité, cherchent autre chose. Revenons à l'exemple de châtiments corporels, un parent peut voir une question demandant comment ils se sentent quand ils voient un parent fessée un enfant dans un parc pour blesser un autre enfant. Si le parent a une réponse fortement négative, cela pourrait indiquer qu'elle ne fesser pas ses propres enfants. Une réponse positive ou neutre pourrait être une indication d'être ouvert à la fessée ou en utilisant la fessée comme punition. L'approche indirecte peut nécessiter plus d'interprétation de la part de l'interrogateur, courir le risque d'inexactitudes importantes.
Comportement a ses Complexities
L'interaction entre les sentiments, les croyances et les actions est assez complexe et la mesure dans laquelle le comportement des parents reflète les croyances peuvent varier. Une personne peut croire personnellement fessée, par exemple, mais sachez que la plupart des gens dans son ensemble sociale regardent vers le bas sur la fessée et pensent mal de parents qui fessée. Elle peut renoncer à la fessée, même si elle ne voit rien de mal avec elle, parce qu'elle veut que ses pairs à penser bien d'elle. mesures d'attitude des parents ne peuvent pas être utilisés comme un outil prédictif pour déterminer comment un parent va se comporter. La littérature actuelle souligne qu'elles ne devraient être utilisés en conjonction avec d'autres méthodes d'évaluation parentale. mesures d'attitude sont mieux utilisées à des fins générales de recherche, et si elle est utilisée dans l'évaluation et le traitement individuel, devrait être l'un des nombreux outils et mesures employées.