Il peut être difficile d'obtenir un enfant de 4 ans pour nettoyer. Quatre ans ne comprennent souvent pas l'importance de garder une maison propre. Ils obtiennent également ennuyer facilement et doivent être surveillés et rappelé à nettoyer. Établir une routine de nettoyage peut aider à enseigner 4 ans les compétences de nettoyage à vie.
Instructions
1 Définir une routine de nettoyage, de sorte que votre 4 ans savent ce qu'on attend de lui et ce qui va venir. Il n'a pas d'importance lorsque vous nettoyez, aussi longtemps que vous définissez une routine que vous pouvez tenir. Pick-up dès que vous avez fini de jouer, ramasser chaque matin quand vous vous réveillez ou ramasser tous les soirs avant le coucher.
2 Modèle le comportement que vous voulez que l'enfant à apprendre. Lorsque votre 4 ans vous voit ramasser dans le cadre de votre routine, elle sera plus susceptible de faire la même chose.
3 Donnez un petit rappel au moment opportun lorsque votre enfant devrait commencer ramasser. Ne vous attendez pas à se rappeler toujours, il est temps de nettoyer.
4 être impliqués dans le processus. Ne vous attendez pas à 4 ans pour nettoyer elle-même. S'il est temps de ramasser ses jouets, l'aider, mais la déplacer doucement vers étant le seul à faire la majorité du nettoyage.
5 Expliquez où vous mettez les choses comme vous l' aider à nettoyer. Dites, par exemple: «Nous mettons vos jouets dans votre boîte à jouets» et «Nous mettons vos vêtements dans votre garde-robe." Quatre ans les enfants peuvent se rappeler où les choses vont et apprendre le processus de mettre les choses à leur place.
6 Réglez une minuterie pour le temps de pick-up si vous avez un très grand désordre, ou si vous nettoyez toute la maison. Attendez-vous à 4 ans de travailler pendant 4 ou 5 minutes sur une seule tâche.
7 offre des récompenses, comme une demi - heure de la télévision après le souper ou une collation spéciale avant de se coucher, pour le nettoyage. Ces récompenses ne devraient pas être majeure, comme des jouets ou de la technologie de fantaisie, mais plutôt quelque chose dans la routine de l'enfant qu'elle peut espérer. Cela permet de lui apprendre que quand elle remplit ses responsabilités, elle peut profiter de ces petites récompenses tout au long de la journée. Ce système peut également aider à enseigner la valeur de la responsabilité, parce que si elle pique une colère et refuse de faire comme elle devrait le faire, vous pouvez enlever la récompense en conséquence.