Un enfant affiche la motricité globale quand il exerce des activités à l'aide des grands muscles du corps. Entre les âges de 2 et 4 ans, il y a un développement significatif de la motricité globale et un enfant est capable d'effectuer des tâches de plus en plus. Selon l'Encyclopédie des sciences infirmières et paramédicales les muscles utilisés dans le développement de la motricité globale sont ceux des bras, des jambes, le dos, le torse et l'abdomen.
sauteur
Au moment où un enfant est âgé de 2 ans, ses habiletés motrices brutes sont suffisamment développés pour elle de commencer à sauter avec les deux pieds quitter le sol. Comme l'enfant se rapproche de sa troisième année de vie, elle va commencer à sauter vers l'avant et vers l'arrière. Comme un enfant entre dans sa troisième année, elle va commencer à sauter aussi haut que 8 pouces et sera en mesure de sauter par-dessus un objet qui est de 8 pouces de haut. Au moment où un enfant est âgé de 4 ans ses habiletés motrices brutes auront suffisamment progressé pour elle d'être en mesure de sauter d'une hauteur de 2 pieds avec ses deux pieds. Elle peut même être en mesure de sauter à la corde brièvement ou sauter sur un pied.
Utilisation Escaliers
A 2 ans, sera en mesure de commencer à monter les escaliers en utilisant seulement une balustrade. A 2 ans, sera généralement mis les deux pieds sur chaque étape lors de la montée des escaliers. Au moment où un enfant est âgé de 3 ans, ses habiletés motrices brutes ont renforcé assez pour lui de monter les escaliers en alternant ses pieds. A -old 3 ans peut encore descendre les escaliers en plaçant les deux pieds sur chaque étape, mais habituellement les pieds alternés allant en bas aussi bien par le temps, il est de 4 ans.
Cimbing
Apprendre à monter est un élément important de développer et de renforcer la motricité globale. compétences d'escalade sont observés chez les enfants aussi jeunes que 2 ans et les enfants âgés de 2 et 4 ont généralement pas de problème d'escalade sur les gymnases jungle, jouets, meubles, maman et papa, ou toute autre chose qu'ils peuvent trouver pour grimper sur.
Équilibrage
La capacité de maintenir l'équilibre est une compétence de la motricité globale qui améliore comme un enfant vieillit. Au moment où un enfant est âgé de 3 ans, elle devrait être en mesure d'équilibre sur un pied pendant de courtes périodes. Au moment où elle est âgée de 4 ans, elle devrait être en mesure d'équilibre sur un pied pour un maximum de 15 secondes, sauter sur un pied, et de commencer à utiliser une poutre d'équilibre sans tomber.
Kicking and Lancer
Kicking et lancer une balle sont des activités qui nécessitent des compétences de motricité globale. À l'âge de 3 un enfant est capable à la fois lancer et un coup de pied bien une balle, même si elles ne sont pas en mesure de jeter ou botter très loin. Un enfant de 3 ans aura tendance à lancer une balle sournoise, mais que ses compétences progressent, il va commencer à jeter en pronation.
Marcher, Courir, et Galloping
Au moment où un enfant est âgé de 3 ans, elle sera en mesure de marcher en ligne droite sans avoir à regarder ses pieds. Elle va commencer à être en mesure de faire un arrêt brusque lors de l'exécution. A 3 ans devrait être en mesure d'effectuer des virages serrés dans les virages lors de l'exécution. Au moment où un enfant est de 4 ans, elle peut marcher en avant et en arrière avec facilité, courir sans problème et commencer à apprendre à effectuer des activités telles que le galop et le saut.