Jeux pour les enfants âgés de un à trois peuvent être beaucoup de plaisir pour les enfants tout en les aidant à développer des compétences qu'ils utiliseront tout au long de leur vie. la coordination oeil-main, l'indépendance, le comptage et la sportivité sont toutes les compétences qui peuvent être enseignées par le plus simple des jeux à partir aussi jeune que d'un an. Une fois joué, beaucoup de ces jeux deviendront favoris, joué encore et encore.
Pat-a-gâteau
Pat-a-Cake est peut-être l'un des jeux les plus anciens et les plus classiques mais il reste un grand pour apprendre à votre enfant. Pat-a-Cake est le jeu classique de tapant des mains ensemble et avec un partenaire au rythme de la chanson. Ce jeu apparemment simple enseignera à votre un à trois ans comment applaudir, comment applaudir à un rythme, et même aider à développer leur coordination main-œil. Si Pat-a-gâteau semble être un peu trop, taper des mains pour eux et chanter votre propre chanson ou dire leur nom d'une voix chantante. Ceci est un jeu qui est sûr de faire sourire.
Goûter
Une partie de thé est toujours un bon moment et peut être fait à l'intérieur ou à l'extérieur. Acheter du thé l'ensemble d'un enfant et de le remplir avec de l'eau ou même leur jus préféré. Permettez à votre enfant pour tenter de remplir les tasses avec «thé» et prétendre à ajouter le sucre et remuer. Le jeu va aider à soutenir une forte imagination tout en renforçant la coordination main-œil tout en versant et en agitant. Si votre enfant est encore trop jeune pour verser, lui permettre de remuer. Considérez servant des gâteaux ou des biscuits à la fête de thé, ce qui permet à votre enfant de nourrir sa ou elle-même.
Cache-cache
Cache-cache est un jeu divertissant pour les enfants de jouer avec leurs parents et d'autres enfants. Le jeu nécessite une personne pour être le demandeur et une ou plusieurs personnes pour se cacher. Le chercheur va cacher leurs yeux et compter un nombre désigné, habituellement 10 est approprié pour les enfants jusqu'à trois ans, tandis que les autres se cachent. Le chercheur crie, "Prêt ou pas je viens ici!" de laisser les joueurs savent qu'il ou elle est à venir les chercher. A cette époque, les enfants peuvent continuer à se cacher ou essayer de se rendre à la «base», qui est où le demandeur compté à partir, sans être étiqueté. Lorsque le demandeur trouve quelqu'un cachant ou balises quelqu'un sur leur chemin à la base, ils changent de position et le comptage et la clandestinité recommence. Si le demandeur n'a pas trouvé ou étiqueter tous ceux qui sont sur leur chemin à la base, le demandeur peut être soit le demandeur à nouveau ou choisir quelqu'un pour être «ça» suivant.