La plupart des enfants d'âge préscolaire ne peuvent pas rester assis pendant un certain temps, et chaque enfant est différent dans la façon dont ils gèrent être calme et toujours assis. La plupart des enfants ont des tas d'énergie à cet âge, donc un moyen d'obtenir les enfants à apprendre à rester assis est de leur donner quelque chose à se concentrer sur d'ailleurs toujours assis. Cela peut être fait avec différents types d'incitations. Récompenser les enfants pour se comporter au cours de la leçon vous aidera à leur donner envie de rester assis.
Instructions
1 Utilisez des sièges intéressants et amusants, tels que les sacs de haricots chaises ou des carrés de couleurs différentes ou des nattes. Assis sur un siège intéressant aidera les enfants d'âge préscolaire veulent rester assis.
2 Que les enfants d' âge préscolaire font partie de la leçon. Interaction avec l'enseignant et les camarades de classe vous aidera à les garder concentrés sur la leçon, surtout si seulement pour un court laps de temps.
3 Dites aux enfants d' âge préscolaire que vous serez récompenser les étudiants qui peuvent répondre correctement aux questions à la fin de la leçon avec goodies comme des autocollants ou des petits, des bonbons sûrs.
4 Donner aux enfants d' âge préscolaire une liste des images des choses qui seront discutés dans la leçon - comme le chat, le chien ou la radio. Demandez-leur écouter le mot et le vérifier hors de leur liste de contrôle quand ils l'entendent. Cela peut aider à garder les enfants concentrés sur la leçon.
Conseils et avertissements
- La plupart des enfants d'âge préscolaire semblent comme ils ont une offre illimitée de l'énergie qu'ils ont mangé du sucre ou non. Tout simplement parce que l'enfant a beaucoup d'énergie, de temps en temps ne signifie pas nécessairement qu'elle a des problèmes médicaux impliquant son niveau d'énergie. Si un enfant semble avoir plus de difficulté à rester assis encore que le reste des enfants, parler avec les parents de l'enfant et les encourager à consulter un professionnel de la santé avant de supposer que l'enfant a une sorte de trouble d'hyperactivité.