Enseigner les adolescents la responsabilité est cruciale pour leur permettre de devenir des adultes responsables. Les parents qui enseignent la responsabilité de créer les adolescents qui prennent la responsabilité de leur comportement et les actions au lieu de blâmer les situations et d'autres personnes pour leurs échecs. Définition des règles et de faire respecter les conséquences sont fondamentales pour inculquer le sens de la responsabilité chez les adolescents. Lorsque les adolescents sont bien conscients des règles et des conséquences de leurs actes, ils sont motivés non seulement de suivre les règles, mais aussi de développer des compétences qui leur permettent de respecter les règles. La plupart de tous, il n'y a pas une plus grande motivation que les parents qui modélisent le comportement de la responsabilité.
Instructions
1 Identifier les domaines dans lesquels vous voulez que votre adolescent (s) de démontrer un meilleur comportement. Par exemple, vous voudrez peut-être votre adolescent pour obtenir de meilleures notes, rester loin de mauvaises habitudes telles que fumer ou de boire, ou exercer un contrôle sur le comportement agressif lorsqu'ils traitent avec les frères et sœurs. Ecrire une liste de toutes les zones.
2 Établir des règles qui spécifient le comportement attendu de votre adolescent (s) dans chaque zone. Par exemple, si vous voulez à améliorer son rendement scolaire, définir une règle telle que, "Clara participera à l'école tous les jours sans faute avec des exceptions pour des raisons de santé. Elle complétera toutes les affectations pour la journée sans délai et mettre de côté cinq heures pour l'étude tous les jours." La règle devrait communiquer clairement à votre adolescent ce comportement que vous attendez d'elle.
3 Décrire les conséquences de l'adolescent devra faire face s'il brise les règles une fois, et ceux qu'il devra faire face à des violations répétées. Appliquer les conséquences jusqu'à ce que vous le voyez se conformer à la règle. Si l'adolescent traîne dans un bar local avec des amis, en dépit de vos règles de ne pas visiter le bar, couper ses privilèges, comme rencontrer des amis et en utilisant le téléphone et l'Internet la première fois. Rez-lui s'il le répète. Faire les conséquences les plus sévères avec chaque répétition.
4 Attribuez la responsabilité. Expliquez à votre adolescent (s) qu'il est de sa responsabilité de suivre les règles. Faire des excuses et de blâmer les autres pour son comportement offensant ne sont pas acceptables. Par exemple, si vous avez créé des règles contre l'utilisation d'un langage offensant et votre adolescent les brise, citant le comportement de son frère comme la raison de la perdre son sang-froid et le recours à la mauvaise langue, le rendre clair pour elle qu'elle aurait pu lui contrôlé colère; peu importe ce que son frère a fait, le comportement de l'adolescent est sa responsabilité. Mettre en œuvre des conséquences en conséquence.
5 Soyez cohérent dans l' application des conséquences. Il est évident que les règles ne sont pas un effet si vous ne les mettez pas en œuvre de façon constante. règles et les conséquences que vous révisez évaluer le comportement de votre adolescent dans les domaines requis. Si elle améliore, de réduire le nombre de privilèges freinées pour une violation, ou d'augmenter le même si son comportement n'a pas amélioré ou aggravé.