De quelles façons les gens apprennent Attributions?

March 7

De quelles façons les gens apprennent Attributions?


En voyant une femme crier à son mari, vous pourriez présumer qu'il a fait quelque chose pour la provoquer. Alternativement, vous pouvez en déduire qu'elle est une virago de ventilation sur une cible commode. Que vous attribuez son comportement à son caractère ou sa situation dépend d'un certain nombre de facteurs, y compris combien vous l'aimez, si elle appartient à un groupe vous vous opposez et les stéréotypes que vous détenez.

Définition

De quelles façons les gens apprennent Attributions?

Contempler les autres implique d'attribuer des qualités à eux.

Une «attribution» est une qualité attribuée, selon le dictionnaire Merriam-Webster. Par exemple, quand vous pensez à un groupe de personnes en tant que groupe d'amis, vous leur attribuez la qualité de la convivialité. D'autres attributs peuvent être perspicacité financière, tact, l'honnêteté, la grâce sous le feu et le talent athlétique. La question de savoir comment les gens apprennent ou font de telles attributions, distinguer une personne d'une autre ou d'un groupe d'un autre, a longtemps agité l'intérêt des psychologues sociaux.

Caractère Versus Situation

De quelles façons les gens apprennent Attributions?

Les gens ont tendance à attribuer leur propre comportement à des situations.

Dans son livre, «psychologie sociale», Roger Brown indique que les gens ont tendance à attribuer leur propre comportement à des situations. En revanche, quand ils deviennent observateurs, ils ont tendance à sous-estimer les effets conjoncturels, attribuant un comportement excessivement aux autres. Par exemple, les observateurs assister à un garçon en cours d'exécution d'un autre pourrait attribuer sa fuite à la faiblesse ou la lâcheté de sa part, alors que le garçon lui-même pourrait l'attribuer à des facteurs conjoncturels, comme un manque momentané d'alliés.

Paternité empathique

Bien que normalement, les gens ont tendance à attribuer le comportement au caractère de l'acteur plutôt que la situation de l'acteur, l'empathie avec l'acteur peut inverser le sens de l'attribution, note Brown. Par exemple, l'affichage d'un garçon (un ami de la vôtre) fuyant un autre garçon (l'intimidateur de jeux), vous pouvez incliner vers voir les choses du point de vue de votre copain. Empathie avec lui, vous attribuer son comportement pas à la lâcheté ou de la faiblesse de sa part, mais à la situation, comme l'absence de jeux gardes de patrouille ou la possibilité que l'intimidateur a une arme.

relations intergroupes

De quelles façons les gens apprennent Attributions?

la concurrence de l'intergroupe peut aggraver parti pris contre les membres de groupes opposés.

Parfois, les gens se voient pas seulement en tant qu'individus, mais en tant que membres de certains groupes. Groupes décrire et évaluer eux-mêmes par rapport à d'autres groupes, note sociologue Michael Hogg dans son article, «Une théorie de l'identité sociale de leadership." relations intergroupes, Hogg observe, impliquent la concurrence entre les groupes dont les membres luttent pour améliorer l'identité de leur groupe. Ce phénomène peut affecter l'attribution par le biais de sollicitation de personnes en faveur de leur propre groupe, les disposer d'attribuer les «bonnes» vertus pour eux-mêmes et les «mauvaises» ou qualités «inférieures» au groupe adverse.

L'apprentissage par observation

De quelles façons les gens apprennent Attributions?

Stéréotypes conduit souvent à des attributions inexactes.

Cérémonies, les aliments, les traditions et les vices tout se propagent par une personne suite à une autre, fait remarquer le psychologue David Myers dans son livre, «psychologie». Les gens peuvent apprendre les stéréotypes sociaux de cette façon. "Stéréotypes" sont des images simplistes qui satisfont un besoin de voir le monde comme plus compréhensible qu'il est vraiment, affirme Brown. Les stéréotypes les gens détiennent peuvent affecter Attribution BY leur attribuent l'inclinaison des qualités pour les autres, pas en fonction de leur caractère réel, mais selon les images simplistes inhérentes aux stéréotypes.