Developmentally moyens appropriés pour enseigner un enfant en partager avec d'autres

July 12

Developmentally moyens appropriés pour enseigner un enfant en partager avec d'autres


Preschoolers sont à un stade de développement quand ils sont capables de commuter entre une grande générosité et un grand égoïsme sans paraître remarquer. Même si cela peut être frustrant pour les parents, il est important de se rappeler que enfants d'âge préscolaire commencent à peine à donner un sens à l'interaction sociale et de la propriété. une formation cohérente et le renforcement positif va jeter les bases pour votre enfant de développer des interactions généreuses.

Utilisez le renforcement positif

A ce stade, le renforcement positif du partage est plus efficace que de punir l'égoïsme ou un jouet thésaurisation. Preschoolers sont encore en développement l'empathie qui sera plus tard les aider à comprendre ce que leurs actions font d'autres se sentent. De ce fait, leur refus de partager peut ne pas inscrire comme une action égoïste ou blessants et punir comme tel peut causer de la confusion. Au lieu de cela, de reconnaître et louer les fois qu'un enfant d'âge préscolaire ne partage spontanément et soulignent les avantages du partage.

Parler à propos du partage

Engagez votre enfant d'âge préscolaire dans la conversation, à la fois quand il partage et quand il refuse de. Aidez-le à développer l'empathie en décrivant ce que les autres enfants peuvent se sentir quand il thésaurise ou attrape jouets. Faites remarquer à quel point il est amusant de jouer ensemble et de partager quand il montre un bon comportement. Il est souvent utile de parler à votre enfant au sujet de ses sentiments, aussi. Vous pouvez apprendre qu'un jouet particulier se sent très spécial pour lui, par exemple, qui vous aidera à régler vos attentes et les règles que vous définissez, ou tout au moins la façon dont vous parlez à leur sujet.

Permettre des limites

Alors qu'il est très important pour un enfant d'âge préscolaire d'apprendre à partager, il est pas mal pour elle d'avoir un jouet ou deux qu'elle ne veut pas partager. Aider l'enfant à penser à l'avance avant d'amis viennent et l'aider à ranger un petit nombre de jouets spéciaux qu'elle aimerait garder hors-limites. Travailler ensemble pour trouver quelques jouets spéciaux à partager, aussi, ou de penser à un jeu de groupe amusant comme une partie de thé ou de jouer avec des soldats.

Faire Générosité normale

le partage de modèle dans la façon dont vous traitez votre enfant d'âge préscolaire et d'autres personnes. Laissez-le essayer une bouchée de votre dessert ou habiller avec votre cravate, et de faire un point d'utiliser le mot «partage» pour faire référence à ce que vous faites. Retrouvez régulièrement des situations dans lesquelles vous et votre enfant peut donner des petits cadeaux ensemble, comme apporter des cookies quand vous allez à la maison d'un ami. Comme vous envoyez un message cohérent que donner est agréable et normal, vous façonner les normes de votre enfant au fil du temps.