Les étapes dans le développement de la langue

January 17

Les étapes dans le développement de la langue


Il est souvent difficile de comparer le développement du langage des enfants, car il peut être si individualisé. Cependant, les jeunes enfants atteignent généralement certaines étapes au sein des tranches d'âge spécifiées. Les parents et les éducateurs devraient toujours garder à l'esprit que chaque enfant a un taux unique de développement et peuvent atteindre des jalons légèrement avant ou après une tranche d'âge donnée. Explorer l'ordre de développement typique aide les parents et les éducateurs à mieux comprendre comment les enfants peuvent être progressent dans le discours et la langue.

De la naissance à 6 mois

Selon la clinique Mayo et les Centres américains pour le contrôle des maladies et la prévention (CDC), le thème général du développement du langage au sein de cette tranche d'âge est de réagir aux signaux environnementaux. Un bébé de moins de 6 mois va commencer à être surpris par des bruits forts, développer un sourire social et répondre aux voix familières. Les parents peuvent remarquer le bébé semble écouter en devenant calme et diriger les yeux vers la voix quand le bébé est parlé. Vers la fin de cette tranche d'âge, un bébé va commencer à gazouiller et babiller. Le bébé va aussi essayer d'exprimer avec sa voix et montrer une certaine reconnaissance de son propre nom.

Six mois à 1 an Old

Un enfant dans cette tranche d'âge montre de plus en plus conscience de la parole et du langage. Selon le CDC, un bébé va commencer à relier une seule syllabe babille ensemble pour former des mots tels que «papa», «maman» et «uh-oh". Elle va également essayer d'imiter les mots et les exclamations avec les babille. L'intonation de sa voix montre sa compréhension croissante de l'émotion. Un enfant peut aussi commencer à utiliser des gestes pour répondre à la langue, comme en secouant la tête ou à la recherche dans la direction des sons. Un enfant presque 1 an d'âge a beaucoup plus vaste langage réceptif (audience et répondre) que le langage expressif (parlant). Par exemple, un enfant de cet âge sera en mesure de répondre à des demandes simples comme «boire votre jus» ou «asseoir», mais ne sont pas capables de verbaliser les exigences. A 1-year-old devrait toujours reconnaître et répondre à son nom, aussi bien.

Un à 2 Ans

Un enfant entre 12 et 24 mois semble grandir et changer tous les jours. Selon le CDC, son langage expressif augmente rapidement et peut contenir entre 20 et 50 mots. Au début de la tranche d'âge (12 à 18 mois), un enfant aura tendance à utiliser des mots simples comme expression. Entre 18 et 24 mois, un enfant peut commencer à créer des phrases simples en utilisant deux à quatre mots tels que «maman bye-bye" ou "plus de lait." L'enfant a de plus en plus vaste langage réceptif et peut identifier des objets familiers sur demande tels que les parties du corps, les gens familiers, aliments préférés ou des animaux. Il peut même commencer à imiter les noms des objets. Selon la clinique Mayo, les parents peuvent remarquer un enfant de 1 à 2 ans est en mesure de répondre à des instructions simples telles que «Apportez votre couverture ici." ou "Allez vous asseoir à la table." L'enfant devrait commencer à implorer l'interaction sociale et commencer à montrer beaucoup plus d'intérêt à s'exprimer verbalement.

Deux à 3 Ans

Selon LD en ligne, le langage expressif est la mise au point pour un 2 à 3 ans. L'enfant absorbe le vocabulaire autour d'elle tous les jours et de commencer à comprendre comment utiliser la langue pour interagir avec les autres. En 3 ans, un enfant peut avoir un vocabulaire expressif de 450 mots. Elle va commencer à poser des questions simples sur «où» ou «quoi», combiner les noms et les verbes pour créer des phrases simples et essayer de résoudre les problèmes en utilisant la langue à la place des actions physiques. L'enfant doit aimer dire son nom et de montrer à quel âge elle est avec ses doigts. Les parents trouveront la langue de leur enfant beaucoup plus facile à comprendre. Le langage réceptif se développe rapidement à cet âge aussi. Un enfant commence à reconnaître les couleurs, comprendre des états de temps et de position simples, écouter des histoires attentivement et identifier les objets les plus familiers sur demande. L'enfant bénéficie jeu de langue et peut "parler" avec ses jouets ou des animaux.