Bébé Développement et changements qui affectent les interactions parent-enfant

January 20

Bébé Développement et changements qui affectent les interactions parent-enfant


Dès le moment où votre bébé est né, vous commencez à interagir avec elle, et ces interactions aider dans son développement. Comme un nouveau-né, elle apprend à répondre à votre voix. En 6 mois, elle initie activités ludiques et attend votre réaction. À 8 mois, elle a appris à regarder pour vous lorsque sont hors de la salle. Quand elle est âgée de 1 an, elle va commencer à regarder et imiter vos actions. Tous ces développements indiquent qu'elle a formé un attachement sécurisant pour vous, l'aidant à se sentir en sécurité et continuer à explorer et d'apprendre, selon Education.com.

Pièces jointes sécurisées

Votre bébé commence à former un attachement sécurisant pour vous à partir d'un âge très précoce. Lorsque vous rencontrez ses besoins, il apprend à vous faire confiance. Quand il pleure et vous le ramasser, le nourrir ou de changer lui, il apprend que ses signaux auront une réponse de vous et que vous serez là pour répondre à ses besoins. Ce sentiment de confiance chez un adulte conduit à une fixation sûre, résultant en jeu plus réactive face-à-face et les comportements plus exploratoires, selon Education.com.

Expressions et sons du visage

Pendant le premier mois ou deux, votre enfant compte sur vous pour initier des interactions. Après environ 2 mois, elle répondra à votre sourire avec un sourire, ou elle peut essayer d'imiter votre expression faciale, selon KidsHealth. Établissez un contact visuel avec elle et tirez la langue ou ouvrir votre bouche et attendre qu'elle réponde. Quand elle est âgée de 3 mois, elle peut commencer à rire ou couinement pour montrer qu'elle est heureux ou excité quand vous jouez avec elle. Quand elle roucoule et gargouillis, imiter son semble revenir à elle pour démontrer une conversation dans les deux sens. Elle sera encouragée à continuer d'utiliser sa voix pour s'exprimer.

Cause et effet

Parfois, entre 4 et 7 mois, votre bébé va découvrir le concept de cause à effet, selon HealthyChildren.org. Il remarquera que frapper des jouets sur la table ou renverser une tour de blocs provoque une réponse de votre part, comme un visage heureux, un grognement exaspéré ou un sourire éclatant. Il voudra expérimenter avec d'autres égards, il peut provoquer des réactions, et sera bientôt faire tomber des objets volontairement juste pour regarder votre réaction et de voir si vous le ramasser pour lui. Rappelez-vous que vous atteignez le jouet a chuté pour la 10e fois d'affilée que vous aidez à apprendre au sujet de sa capacité à influencer le monde autour de lui.

Object Permanence

Par les bébés de temps sont de 8 mois, ils vont généralement saisir la notion de permanence de l'objet. Cela signifie qu'ils comprend que les objets existent toujours, même quand ils ne peuvent pas les voir. Jouer peek-a-boo et cachant les jeux deviennent amusant pour eux maintenant parce qu'ils comprennent qu'ils peuvent regarder pour le jouet caché et le retrouver. Cependant, permanence de l'objet peut également mener à l'anxiété de séparation pour de nombreux bébés, selon KidsHealth. Parce que votre bébé comprend maintenant qu'il n'y a qu'un seul vous, si elle ne peut pas vous voir, elle sait que vous avez disparu. Comme elle ne comprend pas la notion de temps, elle ne sait pas si vous reviendrez, et qui peut lui faire sentir anxieux ou troublé. Une fois, elle comprend que vous reviendrez, l'anxiété de séparation se résorbent, généralement peu de temps après elle est de 1 an.

Jeux de rôles

Comme votre bébé approche de son premier anniversaire, il prendra conscience que tout a un nom et que ces choses ont aussi des fonctions particulières. Maintenant, quand il ramasse un téléphone jouet, il est plus que juste un jouet à frapper ou mâcher. Au lieu de cela, vous pouvez voir le tenir à son oreille comme il a vu que vous faites. Continuer à lui offrir des accessoires - tels que les brosses à cheveux ou jouer à des plats - qui peut l'aider à développer ce prétendant au début, et l'encourager en prétendant avec lui.