La petite enfance est un moment idéal pour introduire des concepts numériques pour les enfants. Les premières années de la vie sont marquées par des fenêtres neurologiques de réceptivité à l'entrée, ce qui entraîne des synapses plus connectés. Selon North Dakota State University, le cerveau d'un 3-year-old est deux fois plus actif que celui d'un adulte. Participer à des activités numériques simples avec votre enfant pour lui mettre en place pour une durée de vie d'un apprentissage réussi en mathématiques.
Compte
Comptez aussi souvent que vous pouvez avec votre enfant. Comptez ses chaussures, des blocs, des livres ou tout ce qu'il est de prêter attention à. Comptez ses doigts, puis ses orteils. Demandez-lui combien de mains qu'il a. Faire comptage amusant et ne jamais forcer quand il est pas intéressé.
Regroupement et comparaison
Trier les jouets en piles d'articles similaires. Si votre enfant a des blocs de couleur, avoir son groupe-les par couleur. Comptez le nombre de blocs dans chaque pile et voir si elle peut deviner quelle pile a le plus. Tapisser les blocs côte à côte dans des rangées de couleurs et de comparer les quantités. Par exemple, s'il y a cinq blocs rouges et sept bleus, les alignent côte à côte et lui montrer qu'il ya deux blocs bleus sans les rouges à côté d'eux, car il y a deux autres blocs bleus que le rouge.
Faire l'égalité des Piles
Groupe blocs par quantité. Choisissez une petite quantité, par exemple trois, et de faire plusieurs piles de cette quantité. Comptez chaque pile à plusieurs reprises. Voyez si votre enfant peut faire sa propre pile de trois blocs.
Nombre Livres
Lire comptage et nombre de livres pour enfants à votre enfant. Faites-en une partie régulière de sa routine à lire à son quotidien. Laissez-vous tenter sa si elle a un livre préféré et elle veut que vous lisiez tous les soirs - les enfants apprennent par la répétition, et ils se concentrent mieux quand ils sont à l'écoute ou à la recherche de quelque chose qu'ils aiment.
Remplissez les Coupes
Écrivez les numéros un à cinq sur cinq tasses de papier séparées. Demandez à votre enfant de remplir les tasses avec des blocs en fonction du nombre de chaque tasse. Par exemple, le numéro de coupe on obtient un bloc, tasse numéro deux obtient deux blocs et ainsi de suite.
Explorez le Toy
Demandez à votre enfant de choisir un jouet qu'il aime et chercher des parties de celui-ci à compter. Par exemple, demandez à votre enfant combien roues de sa voiture a, combien de fenêtres et combien de portes. Demandez-lui de vous dire ce que vous devriez compter.