Projets scientifiques simples pour K-6

November 16

Projets scientifiques simples pour K-6


Les élèves de la maternelle à la sixième explorent la recherche scientifique en utilisant une variété de compétences. projets scientifiques simples offrent une expérience pratique pour les élèves du primaire, la pratique des compétences telles que la classification, l'affichage des informations et inférer et l'interprétation des données. Ces projets explorent les théories apprises en classe qui peuvent être vus dans la vie quotidienne, y compris l'électricité statique.

Cereal balancer

Démontrer le processus de recherche scientifique avec un projet simple de la science de l'électricité statique. Attachez un morceau de céréales en forme de O à l'extrémité d'un fil et la bande l'autre extrémité à un bord de table. Exécuter un peigne en plastique à travers les cheveux secs pour le charger. Placez le peigne près de la céréale qui se balancer vers elle. Lorsque la céréale se déplace tout seul, enlever le peigne puis placez-le près de la céréale à nouveau. Cette fois la céréale s'éloigne. Electrons ont été transférés de la chevelure au peigne, en lui donnant une charge négative. La céréale est attiré parce qu'il a une charge neutre. Quand ils ont touché, les électrons déplacés du peigne pour les céréales, donnant à la fois une charge négative et les obligeant à se repoussent mutuellement.

Crystal Garden

Un jardin de cristal est un projet simple et sûr qui nécessite un minimum de supervision adulte. Placez trois éponges propres et secs dans une casserole en aluminium. Verser une tasse 4 1 / chacun de sel de table, de l'eau et la lessive bleuissement dans un bol à mélanger. Mélanger 2 cuillères à soupe de ménage ammoniac dans le mélange et versez-le sur les éponges. Répartir les parties plus épaisses qui restent. Laissez la casserole reposer. Après un jour ou deux, les cristaux commencent à se former. surface poreuse Les éponges de aspire le liquide, laissant des produits chimiques solides derrière qui forment des cristaux.

Batterie de pommes de terre

Un projet simple pour toutes les classes élémentaires est une batterie de pommes de terre. Retirez les piles d'une horloge LED basse tension. Étiquette deux pommes de terre que # 1 et # 2 et insérer un clou galvanisé dans chaque. Insérez un morceau de fil de cuivre lourd dans les extrémités opposées. Connectez le fil de cuivre de la pomme de terre n ° 1 à la borne positive du compartiment de la batterie de l'horloge avec une unité pince crocodile / fil. Branchez le clou dans la pomme de terre n ° 2 à la borne négative de l'horloge avec une deuxième pince crocodile. Branchez le clou de la pomme de terre n ° 1 sur le fil de cuivre dans la pomme de terre n ° 2 avec une troisième agrafe et votre horloge devrait fonctionner. batteries de pommes de terre sont appelées cellules électrochimiques. Le zinc à partir de l'ongle réagit avec le fil de cuivre, mais la pomme de terre agit comme une barrière entre les deux, qui produisent de la chaleur si elles touchent. Grâce à la barrière, le transfert d'électrons doit se déplacer sur le fil de cuivre du circuit, et dans l'horloge.

Rocket Balloon

fusées de ballon sont peu coûteux, sûr et facile à faire des projets pour les classes élémentaires. Insérer le fil à travers une paille et fixer les extrémités du fil à des objets fixes, de sorte qu'il est tendu. Gonfler un ballon et ruban adhésif fin déliée à la paille. Relâchez la fin et le ballon se déplace à travers le fil. La différence de pression entre le gaz à l'intérieur du ballon et le gaz à l'extérieur du ballon amène à se déplacer parce que le gaz à l'intérieur se déplace à l'extérieur pour obtenir une pression égale. Développer le projet en chronométrant le mouvement du ballon et de mesurer la distance qu'elle parcourt. Diviser la distance par le temps pour déterminer la vitesse moyenne.