Il y a trois lieux différents de la mémoire: à court terme, de travail et à long terme. le codage de la mémoire est un processus physiologique qui implique le transfert des informations provenant de la mémoire à court et à long terme. La mémoire de travail est utilisé pour répéter l'information dans le processus de codage. L'efficacité du codage de la mémoire est basée sur de nombreux facteurs, comme la profondeur du traitement, la méthode de répéter les informations et combien de temps les informations restent actives.
articulatoire boucle
La boucle articulatoire est le cycle de l'audition et de codage. le codage de la mémoire est limitée par le temps qu'il faut à la pourriture des informations verbales plutôt que par la quantité de données qui peuvent être stockées. Les humains peuvent répéter environ 1,5 secondes de matériel verbal avant le codage commence à se dégrader.
Répétition
"Rehearsal" se réfère au processus de codage que le cerveau exerce lorsqu'il a commis quelque chose à la mémoire à long terme. «Répétition de maintenance" implique la répétition ou le recyclage de l'information dans la mémoire à court terme pour le garder actif. Codage simplement en audience est moins efficace en raison du processus passif de la boucle articulatoire. «Répétition élaborative» est le processus consistant à relier les informations ou idées ensemble grâce à l'effort cognitif. Cela augmente le caractère distinctif de l'information et améliore la rétention.
Imagerie
codage visuel tend à être plus accessible à rappeler que le codage verbal. Une raison à cela est des images contiennent des données plus détaillées que les mots - les données qui peuvent servir de déclencheurs pour rappel. En outre, l'imagerie est codée à la fois visuellement et verbalement en même temps, de sorte que les processus de codage se renforcent mutuellement.
Meaningfulness
La pertinence des données reçues améliore le codage. données "significative" est facilement articulé ou prononcé, associé à d'autres informations ou concepts déjà compris ou expérimentés, ou des données qui sont facilement visualisées.
Espacement
L'espacement, ou de la distribution, de l'information telle qu'elle est codée dans la mémoire peuvent influer sur l'efficacité de codage. Il existe plusieurs hypothèses sur ce concept. Par exemple, une théorie est que le codage peut être compromise par «amnésie rétrograde," lorsque l'information séquentielle ne sont pas espacées de manière adéquate. Une autre consiste à «déficit d'attention», qui se produit lorsque des séances de répétition de l'information se produisent trop rapprochées. D'autre part, le codage est censé être renforcée par la «viabilité de codage», un terme utilisé pour les répétitions des sessions qui sont espacées de manière adéquate, permettant le codage de plusieurs déclencheurs de récupération.
Émotion
En règle générale, les informations liées à des émotions agréables est soumis à une plus grande rappel et ne se fanent pas aussi rapidement que les informations associées à des émotions négatives. Toutefois, si la personne est légèrement déprimée, les souvenirs associés à des émotions agréables et désagréables ont tendance à disparaître de façon égale.
Une forte émotion peut également interférer avec le codage des autres, des informations moins chargé émotionnellement connu en même temps ou immédiatement après l'expérience émotionnelle.
Effet de détail Seductive
Lorsque l'attention d'une personne est détournée pendant le processus de codage, la quantité d'information traitée peut être diminuée, ce qui provoque la personne à éprouver plus tard des difficultés à se souvenir d'un événement central ou d'un concept tout en étant capable de rappeler l'information qui est tangent au thème central. Ceci est appelé le "Effet de détail Seductive."