Le développement de l'enfant en bas âge Capacité de raisonnement

May 12

Le développement de l'enfant en bas âge Capacité de raisonnement


Pendant les années bambin, les capacités mentales des enfants se développent considérablement. Comme les tout-petits interagissent avec le monde autour d'eux, ils apprennent sur la façon dont le monde fonctionne. Ces découvertes leur permettent de mieux acquérir les choses qu'ils désirent et manipuler des objets. Par exemple, comme un bambin découvre que la tenue à une tasse à bec vide et poussant, "plus" va lui faire une partie du jus qu'il veut si désespérément, il apprend à répéter cette action à l'avenir. Pour mieux comprendre la façon dont le cerveau se développe rapidement de votre enfant est en train de changer, considérer les étapes par lesquelles votre enfant passe ainsi que la façon dont il acquiert la connaissance.

Exploration sensorielle

Parce que les tout-petits sont encore en développement leurs compétences linguistiques, ils apprennent beaucoup sur le monde à travers l'exploration sensorielle. Bien que cela puisse ne pas sembler, quand votre enfant est en contact avec des objets insolites, en regardant les choses qu'elle n'a jamais vu avant ou écoute les conversations des parents, elle acquiert la connaissance et bâtir sa collection mentale des faits.

Expérimentation

Bien qu'il puisse sembler que les tout-petits sont trop jeunes pour se livrer à des activités scientifiques, en vérité, une grande partie de ce qu'ils ont appris sur le monde vient à travers l'expérimentation. Si votre enfant voit son gobelet reposant sur le compteur, il aura probablement aucune idée de comment l'obtenir. Cependant, il peut développer des idées et de passer à travers le processus d'expérimentation, d'abord en essayant d'atteindre vraiment loin, puis essayer de monter le compteur et, finalement, à l'aide d'un objet long pour frapper le gobelet vers le bas où il peut atteindre.

Essai et erreur

Comme le rapporte "Parents Magazine", la plupart des informations à votre enfant recueille sur le monde dans lequel elle vit est acquise par essais et erreurs. Comme votre enfant fait des erreurs, elle découvre ce qui va travailler. Elle peut, par exemple, prendre un linge hors du canapé lorsqu'il est engagé dans le jeu bruyant et, en conséquence, d'apprendre qu'elle doit faire preuve de prudence des bords. Parce que les enfants apprennent beaucoup par essais et erreurs, les parents doivent être prêts à permettre un minimum d'erreur afin que leurs enfants puissent effectivement apprendre de cette manière.

Adaptation et Assimilation

L'un des théoriciens les plus importants chez les jeunes le développement mental est Piaget. Ce chercheur psychologique croyait que les bambins acquièrent beaucoup de connaissances à travers les processus d'adaptation et d'assimilation. Comme les enfants interagissent avec le monde, ils développent des «systèmes» ou des cartes mentales de la façon dont le monde fonctionne. Par exemple, en tant que votre enfant marche à travers l'arroseur, il apprend que cette action se traduira par lui se mouiller. Une fois qu'il a terminé le processus d'adaptation et développé ce système, il peut assimiler le régime, ce qui signifie qu'il peut faire des modifications. Par exemple, s'il décide qu'il a soif et il est à l'extérieur, il peut adapter son régime de se mouiller dans le pulvérisateur et marcher sur d'utiliser l'arroseur comme une fontaine.