La vitesse à laquelle les bambins apprennent des mots varie. Cependant, la plupart des enfants commencent à combiner leur vocabulaire en phrases de deux mots autour de l'âge 2. Leurs peines ne sont pas toujours faciles à comprendre; il faut beaucoup de pratique pour apprendre à coordonner les près de 100 muscles associés à la parole. En 3 ans, un enfant en bas âge commence à parler en deux à quatre phrases de mots. En 4 ans, ses phrases sont souvent quatre ou cinq mots et sont faciles à comprendre. Vous pouvez encourager votre enfant à parler des peines plus longues, plus complète à travers une variété de méthodes et de techniques.
Instructions
1 Apprenez à votre enfant à faire des bulles de savon. La capacité de contrôler la forme de la bouche et la quantité d'air expulsé pour souffler des bulles va l'aider à coordonner plusieurs des muscles nécessaires à la parole.
2 Parlez -en à votre enfant de ce qu'il éprouve. Portez une attention particulière à ce qui capte son intérêt et parler, plutôt que de rediriger son attention sur quelque chose dans lequel vous êtes intéressé. Lorsque l'enfant répond, lui poser d'autres questions au sujet de ce qu'il dit.
3 Parlez à votre enfant des phrases complètes. Répétez ses phrases abrégées de façon plus détaillée et grammaticalement correcte. Cependant, ne pas corriger ses erreurs. Si votre enfant dit: «Voir bug!", Vous pouvez l'étendre à dire: «Vous voyez une coccinelle assis sur le brin d'herbe!" Vous pouvez aussi varier à dire: «Il est assis sur l'herbe» ou «Oh , la coccinelle a volé loin! Il était assis sur l'herbe, mais maintenant il est parti. "Cela va l'aider à apprendre, à un niveau de base, l'association entre différents temps et parties du discours. Plus il écoute votre discours correct, plus il sera auto-corriger ses propres phrases.
4 Posez vos questions tout - petits qui nécessitent plus d'une réponse d' un seul mot. Cela l'encouragera à examiner comment la chaîne des mots ensemble quand il répond. Demandez «what if» des questions, ou dire: «Parlez-moi de« quelque chose qui se passe.
5 Fournir un environnement familial stimulant. Selon une étude menée à l'Université de Pennsylvanie, publiée dans la revue de «Developmental Science," la recherche montre que les parents qui fournissent la stimulation par des livres, des excursions et jouets éducatifs, d'aider leurs enfants à apprendre la langue plus rapidement que ceux qui ne le font pas avoir une telle motivation.
6 À tour de rôle lors d'une conversation avec votre enfant. Parlez pendant un certain temps, puis arrêter et d'encourager votre enfant à parler. Ne pas l'interrompre pendant qu'il parle. Quand il prend une pause, vous parlez un peu plus.
7 Utilisez le temps de jeu pour générer l' excitation de parler. Les enfants adorent le monde imaginaire et ouvrent souvent jusqu'à une marionnette d'une manière qu'ils ne seront pas à une personne. Des objets comme des chapeaux, des sacs à main, petits balais, des plats en plastique, du papier et des crayons peuvent également servir à engager des conversations imaginaires. Utilisez un téléphone jouet pour engager votre enfant en bas âge dans une discussion sur les événements de la journée; demander ce qu'il avait pour le déjeuner, ou ce qu'il fera quand il voit sa grand-mère ce soir.
8 Lire des livres et chanter des chansons simples, comme des comptines avec votre tout - petit. Trouvez des livres sur les sujets qui l'intéressent. Rhymes et rythmes enchantent les tout-petits et le rendent facile pour eux d'apprendre des mots et des structures de phrases.