Qu'est-ce qu'une procédure dans un projet scientifique sur la croissance des plantes?

May 4

Qu'est-ce qu'une procédure dans un projet scientifique sur la croissance des plantes?


Procédures de projets scientifiques sur la croissance des plantes peuvent varier selon les types d'informations et de l'expérience que vous essayez d'accomplir. Quelques questions à l'étude de la croissance des plantes peuvent avoir à faire avec la croissance des racines, des environnements toxiques, la maturation ou comment jardiner sans sol. La procédure de la science dépend de l'information que vous recueillez.

Recherche en arrière plan

Qu'est-ce qu'une procédure dans un projet scientifique sur la croissance des plantes?

Avant de commencer tout projet scientifique, savoir ce qui est déjà connu.

La première procédure dans un projet de croissance des plantes est de décider ce que vous voulez savoir et quelles questions vous essayez de répondre, puis d'effectuer des recherches de fond sur ce qui est la meilleure façon de s'y prendre. Si vous voulez savoir comment les racines poussent, vous voulez apprendre quelques termes sur la vie de la plante, l'enracinement et de découvrir autant que possible sur la façon de procéder à ces types d'expériences.

Formuler questions

Qu'est-ce qu'une procédure dans un projet scientifique sur la croissance des plantes?

Demandez-vous ce que vous voulez savoir sur la façon dont une plante pousse.

La prochaine procédure dans l'étude de la croissance des plantes est de décider ce que vous voulez savoir. Voulez-vous savoir comment la plante pousse, quelle direction il pousse dans, comment la lumière du soleil directe affecte, ce qui est bon pour l'usine et ce qui va empoisonner ou quels types d'insectes, il peut vivre avec ou sans? Décidez exactement ce que vous devez savoir et comment s'y prendre pour découvrir.

Matériaux Collecte et matériel

Qu'est-ce qu'une procédure dans un projet scientifique sur la croissance des plantes?

La recherche consiste à mettre les ressources ensemble et de travailler le problème.

matériaux Rassembler est une procédure en savoir davantage sur la croissance des plantes. Certains matériaux dont vous avez besoin sont papier buvard ou du papier absorbant, les graines, les feuilles protectrices de plastique transparent ou sacs de plastique, des bandes de caoutchouc et un marqueur permanent, ainsi que du papier et un stylo pour écrire des notes. Vous pouvez également utiliser des boîtiers de CD en plastique ou couper les vitres pour faire semences "sandwiches." Par exemple, si vous comparez la direction de la croissance des racines à l'attraction gravitationnelle, vous faire des sandwichs de semences avec les boîtiers ou les vitres et les serviettes et les graines de papier humidifié. Placez les sandwiches dans différentes directions (haut, bas, gauche ou droite) pour voir quelle direction ils grandissent. Comment les graines se développent vous parlera de la façon dont les racines poussent avec différentes directions gravitationnelles.

Expérience

La procédure d'expérimentation dans l'étude de la vie végétale comprend apportant toutes vos pensées, des idées, des notes et des matériaux. Gardez quelques serviettes en papier supplémentaires autour lorsqu'ils traitent avec de l'eau, les plantes et les graines, et suivez les étapes correctes données pour chaque procédure et expérience.

Observation et enregistrement

Qu'est-ce qu'une procédure dans un projet scientifique sur la croissance des plantes?

Une procédure finale dans tout projet de la science est de prendre des notes.

Lorsque vous regardez les graines germent et le processus de croissance des plantes, une procédure finale consiste à prendre des notes et écrire toutes les modifications que vous voyez au fil du temps. Notez les similitudes et les différences dans les plantes, les changements de couleur et, en particulier, les différences directionnelles dans la façon dont les plantes poussent par rapport à la façon dont ils sont tournés. Vous pouvez également dessiner des images et des diagrammes pour aider les autres à comprendre ce que vous avez observé au cours de votre étude.