Day Care Teacher Grille d'évaluation

April 1

Day Care Teacher Grille d'évaluation


Éducateur, la discipline, le soutien social et la couette. Alors que ce sont certainement les principaux rôles qu'un enseignant de soins de jour joue, les éducateurs de la petite enfance à évaluer et à évaluer l'apprentissage et le développement de leurs élèves aussi. Les enseignants devraient utiliser des mesures d'évaluation qui sont appropriés au développement, concernent les activités quotidiennes et sont inclus, l'Association nationale pour l'éducation des jeunes enfants suggère. Création d'une liste de contrôle peut vous aider à savoir ce qu'il faut chercher et quand chercher au cours du processus d'évaluation.

Développement par âge

Une évaluation de la petite enfance peut évaluer les forces, les zones du jeune étudiant pour l'amélioration et le développement général. Lors de la création d'une liste de contrôle, y compris les différents domaines de développement - cognitif, émotionnel, social et physique - et les étapes selon l'âge. Éviter réduire le développement ou la zone d'apprentissage à quelques compétences spécifiques aléatoires, note NAEYC. Les articles que vous recherchez doivent intégrer dans la tranche d'âge de l'enfant et les attentes de développement pour lui. Par exemple, un 2-year-old devrait avoir la capacité de marcher seul, courir et taper dans un ballon, selon le site HealthyChildren.org de l'American Academy of Pediatrics. Ces jalons physiques sont acceptables pour ajouter à votre liste de tout-petits, mais pas à une évaluation pour un nourrisson. Vous pouvez avoir une liste de contrôle de développement ou briser chaque domaine dans sa propre évaluation distincte.

Les normes d'Etat

Faites correspondre les domaines d'évaluation avec les objectifs de développement que vous avez fixés au début de l'année scolaire et le début des normes d'apprentissage de votre état. Votre liste peut comprendre les normes spécifiques pour votre groupe d'âge. Par exemple, un enfant en bas âge âgés devraient avoir la capacité cognitive d'explorer les objets et poser des questions au sujet de ses découvertes, selon les «Normes d'apprentissage Pennsylvanie pour la petite enfance pour les nourrissons et les tout-petits." Si vous travaillez avec âgés de 2 ans, alors vous inscrire cette question pour vérifier votre liste.

Activités quotidiennes

Réalisation d'une évaluation dans un cadre naturel de l'enfant fournit une image authentique de son développement, le comportement et la capacité d'apprendre, selon NAEYC. Une liste de contrôle d'évaluation des soins de jour devrait inclure ce que les observations que vous ferez et où, note l'Association d'évaluation du Nord-Ouest dans son "Early Childhood Évaluation: Mise en œuvre pratique efficace" guide. Par exemple, votre évaluation peut énumérer des moments précis de la journée pour observer certains comportements tels que les interactions sociales de l'enfant au déjeuner ou son intérêt à explorer pendant le temps de choix centre.

Obtenez Entrée des parents et des assistants

Vous n'êtes pas toujours le seul à inclure comme «évaluateur» sur votre évaluation des soins de jour. Les parents et les paraprofessionnels qui travaillent avec vous peuvent également participer au processus d'évaluation, selon Washington état de "Guide de l'évaluation dans la petite enfance." Inclure des éléments liste de contrôle pour vous-même ainsi que d'autres personnes qui peuvent vous aider à créer une image globale ou complète du développement de l'enfant. Par exemple, créer une section pour votre assistant pour évaluer les comportements qu'elle voit quand elle interagit avec les enfants, ou demander aux parents quelques questions sur les zones que vous révisez. Combinez cette information avec ce que vous observez pour créer une évaluation complète.