De bons organisateurs sont dotés des compétences nécessaires pour exceller dans leur vie académique, professionnelle et personnelle. Initier les enfants aux compétences et stratégies organisationnelles tôt leur fournit des systèmes pour garder une trace de tout, de jouets préférés aux devoirs. Bien que l'organisation est plus fréquemment associée au travail, inculquer ces compétences chez les enfants est le mieux réalisé à travers des jeux et des activités interactives. Avant de vous le savez, la chambre d'un enfant peut être mieux organisée que votre bureau à domicile.
Instructions
1 Réorganiser la chambre de l'enfant. Désigner des zones spécifiques pour dormir, faire ses devoirs et de jouer. Utiliser des carrés de tapis code couleur ou des panneaux muraux pour signifier chaque section de la pièce. Encouragez l'enfant à utiliser chaque espace pour elle est désignée fin.
2 Créer un calendrier de routine sur un grand tableau effaçable à sec. Divisez le calendrier dans une grille avec trois rubriques comme "Avant l'école", "After School" et "Avant Bed". Inscrivez trois à cinq principales activités sous chaque rubrique. Inviter l'enfant à vérifier les articles tels qu'ils les complètent chaque jour. A la fin de la journée, récompense une liste de contrôle complétée par un petit prix, comme une histoire supplémentaire avant l'heure du coucher.
3 Jouer une course d'organisation. Demandez à l'enfant d'organiser ses livres ou des jouets d'une manière spécifique, tels que par la couleur, alors que vous organisez une autre partie de la maison de la même manière. Voir qui peut organiser avec précision leur région le plus rapide. Le gagnant reçoit de choisir le prochain projet de l'organisation ciblée.
4 Aidez votre enfant à concevoir une station de travail à domicile. Laissez votre enfant choisir des articles à stock à la station de devoirs comme des crayons, gommes à effacer, une règle et une agrafeuse. Au cours de la première semaine à la station de devoirs demandez à votre enfant de garder une trace de combien de temps elle passe la réalisation de chaque tâche de travail. A la fin de la semaine, examiner son dossier de temps et de créer un programme de devoirs sur la base de combien de temps elle prend pour accomplir des missions.
5 Poster un calendrier des ménages dans un espace commun de votre maison. Le calendrier de la famille devrait inclure des éléments tels que les rendez-vous médicaux, des jeux de sport et des vacances en famille. Inviter l'enfant pour vérifier le calendrier quotidien pour obtenir des informations sur les événements à venir.
6 Donner à l'enfant son propre calendrier. Choisissez une conception de fête ou d'un thème avec de grandes boîtes de marquage chaque jour. Lui fournir plusieurs stylos ou des crayons de couleur différents. Demandez-lui de passer par le calendrier et étiqueter tous les anniversaires de la famille en une seule couleur, les jours d'école importants dans un autre et d'amusement des événements dans une couleur différente. Suspendez le calendrier dans sa chambre et lui demander de le consulter chaque matin pour vérifier les événements importants.
7 Invitez l'enfant à vous aider à cuisiner plusieurs nuits chaque semaine. Donner à l'enfant des tâches d'organisation, comme la collecte des ingrédients, la lecture des instructions ou mettre la table.
8 Aider l'enfant à commencer une collection d'objets précieux. Demandez à l'enfant de concevoir un système d'organisation, organisation et stocker sa collection de cartes de baseball, des timbres, des coquillages ou autre élément chéri.
9 Inclure les matériaux d' organisation dans votre liste d'articles pour le shopping back-to-school. Un planificateur hebdomadaire, ruban adhésif de couleur, des clips et des étiquettes en papier de couleur sont tous des outils organisationnels utiles pour l'enfant d'expérimenter tout au long de l'année scolaire. A la fin de l'année faire un inventaire des éléments les plus utiles et les inclure sur la liste d'achats de l'année prochaine.
Conseils et avertissements
- Si votre enfant est aux prises avec l'organisation, rencontrer ses professeurs pour discuter des façons dont ses routines organisationnelles traduisent dans la salle de classe.