Child Behavior Modification & Control

October 19

Child Behavior Modification & Control


Parenting nécessite un peu des deux modifications et le contrôle. Mais la quantité de chaque utilisation est liée à votre style spécifique de la parentalité, et le type d'attitude et de comportement que vous utilisez pour traiter les problèmes de votre enfant. En général, en utilisant les résultats de la modification en meilleure personnalité résultats pour un enfant, alors que l'utilisation de contrôle, si nécessaire à certains moments, a tendance à avoir des résultats négatifs. Les parents doivent être conscients de leurs styles parentaux et de savoir quand passer du contrôle à l'influence dans la résolution de problèmes.

Contrôle de la parentalité

Le contrôle est une stratégie naturelle pour les parents, car il est tout un parent peut vraiment faire quand un enfant est jeune. Contrôle vient sous de nombreuses formes, mais il a un trait commun: Il utilise la force, que ce soit physique ou verbale ou d'une règle imposée, de réglementer le comportement d'un enfant. Une mère qui a tendance à utiliser le contrôle dans son style parental interdira certaines actions ou d'administrer la discipline comme le temps-out. Ce sont des formes raisonnables de contrôle. formes négatives de contrôle ont tendance à être plus agressifs, comme l'utilisation de la fessée ou de critiquer pour montrer aux enfants ce que les parents ne peuvent pas accepter. Les parents de ce type ont tendance à se concentrer davantage sur le comportement de leur enfant et moins sur les émotions, exhorte, ou motivations de telles actions.

Modification de la parentalité

Modification devient disponible pour les parents des enfants à développer leurs aptitudes à la communication. Modification utilise des mots pour conduire le comportement de votre enfant dans une certaine direction, sans l'utilisation de la force. Les parents qui choisissent la modification sur le contrôle dans leur style parental ont tendance à penser des raisons de mauvaise conduite et ensuite parler à leurs enfants sur la façon de répondre à leurs besoins par le biais d'autres moyens plus appropriés. Un parent influence pourrait répondre à un enfant qui frappe les autres en disant: «Quand vous êtes en colère, vous avez besoin de se calmer. Utilisez vos mots pour résoudre votre problème, "plutôt que de répondre à la violence par la fessée, qui ne sert qu'à enseigner aux enfants que la violence ne résout des problèmes à la fin.

Effets de contrôle

psychologue du développement John Gottman a mené des recherches sur les effets des styles parentaux sur les enfants, établissant les résultats dans son livre "élever un enfant émotionnellement intelligent.» Il mentionne comment les parents qui ont recours à des comportements de contrôle ont tendance à élever des enfants qui ont du mal à faire décisions et faire face aux émotions négatives. Les enfants qui grandissent dans un ménage avec les parents qui donnent des ordres constants ont rarement besoin de comprendre ce qu'il faut faire de leur propre chef, ce qui conduit à la passivité dans la prise de décision. Le fait que les parents contrôlent abordent rarement les émotions et se concentrent principalement sur le comportement peut amener les enfants à penser qu'il est mal de se sentir d'une certaine manière. Ils pourraient faire une conclusion interne, comme, «Chaque fois que je me sens triste, Papa crie à moi, donc un sentiment de tristesse doit être faux." En général, les effets de contrôle du comportement sont négatifs pour le développement d'un enfant. Bien sûr, dans certaines situations, le contrôle pourrait être la seule option pour arrêter un enfant d'agir d'une manière inappropriée ou dangereuse.

Effets de la modification

Modification tend à avoir un effet sur les enfants opposé à celui du contrôle. Les enfants qui grandissent dans des ménages où les problèmes sont discutés ont des compétences de prise de décisions fortes et une solide capacité à faire face à de mauvais sentiments. Les parents qui suggèrent au lieu de la demande montrent leurs enfants que le choix final sur la façon d'agir est encore à leurs enfants, ce qui prouve aux enfants que l'autonomie est une chose réelle. Et tandis que l'influence et le contrôle pourraient avoir les mêmes résultats comportementaux, les enfants qui ont eu des discussions avec leurs parents sont plus susceptibles de comprendre pourquoi ils se livrent à de mauvais comportements. Au lieu de penser, "je ne devrais pas voler parce que papa va me donner la fessée," les enfants auront une approche plus raisonnée à raisonner contre le mauvais comportement. Par exemple, un enfant qui a discuté jalousement avec ses parents savent que la jalousie est un sentiment naturel, mais ne donne pas à quelqu'un le droit de voler.