Le modèle de Bohr est un modèle d'un atome illustrant le noyau, les protons, les neutrons et les électrons d'un élément donné, comme l'hydrogène. Il est un bon outil pour les enseignants à utiliser pour donner aux élèves de mieux comprendre les propriétés d'un atome. Il y a plusieurs activités, les élèves peuvent effectuer sur le modèle Bohr, en fonction du niveau et des matériaux disponibles âge.
Bohr Modèle Dessin
Mener une activité de modèle de Bohr à travers le dessin créatif. Demander aux élèves de construire un dessin de l'atome en utilisant le modèle Bohr. Choisissez des couleurs différentes pour les protons, neutrons et électrons. Les protons et les neutrons doivent occuper la zone centrale pour former le noyau. Les électrons tournent autour du noyau. Créer des orbites de ligne contenant les électrons. Expliquez aux élèves que le modèle de l'atome ressemble à un modèle planétaire avec les électrons en orbite autour du noyau, comme les planètes tournent autour du Soleil
Simulation informatique Activité
Obtenir ou d'acheter un programme de simulation informatique qui illustre le modèle de Bohr de l'atome d'hydrogène. Observer la simulation par ordinateur du processus d'absorption et d'émission dans le modèle de Bohr. Regarder ce qui se passe à l'électron de l'atome d'hydrogène lorsque l'absorption des différentes énergies de photons se produisent. En outre, observer les différentes longueurs d'onde d'émission. Demandez aux élèves rédigent une explication de la simulation par ordinateur.
Lumière et Bohr Modèle Activité
Mener une activité de modèle Bohr utilisant à incandescence et les lampes fluorescentes et les spectres de la ligne d'éléments sélectionnés. Demandez aux élèves de regarder lumières de la pièce, comme les ampoules fluorescentes. Expliquez que la lumière blanche est un mélange de différentes fréquences de lumière, ainsi que différents mélanges d'énergies. Les étudiants peuvent enregistrer s'ils voient la lumière plus rouge ou bleu. Ensuite, demandez aux élèves de regarder une ampoule à incandescence et enregistrer s'ils voient la lumière plus rouge ou bleu. Demandez aux élèves de regarder deux échantillons de tissu. Il faut regarder rouge ou marron selon le type de lumière et l'autre devrait regarder bleu ou violet. Les spectres de la ligne d'affichage des différents éléments à l'aide de tubes de spectre. Noter les raies spectrales. Expliquez aux élèves que seules certaines lignes apparaissent dans le spectre d'un élément en raison de certaines énergies dans l'élément. Les élèves doivent résumer les résultats et expliquer que les spectres de ligne soutenir le modèle Bohr de l'atome.
3-D Bohr Modèle
Construire un en trois dimensions (3-D) modèle Bohr de l'atome en utilisant des boules de styromousse. Choisissez l'élément que vous souhaitez utiliser et différentes couleurs pour peindre les protons, neutrons et électrons. En outre, trouver des petites boules de styromousse pour représenter les protons et les neutrons. Peindre les boules et laisser sécher pendant une journée. Placer correctement les électrons autour du noyau sur un grand panneau d'affichage. Collez les boules de styromousse en place. Tracez des lignes reliant les électrons pour représenter les niveaux d'énergie. Reportez-vous à la table périodique des éléments pour trouver la table de configuration électronique pour vous assurer que vous avez le bon nombre d'électrons à chaque niveau. Par exemple, un atome d'azote contient deux électrons du premier niveau d'énergie et cinq dans le second niveau d'énergie. Marquez votre tableau d'affichage avec le nom de l'élément, ainsi que, le nombre de protons, de neutrons et d'électrons.