Élargir le vocabulaire des élèves à un jeune âge est une partie essentielle de leur éducation. Cependant, apprendre un nouveau vocabulaire prend de longues heures de mémorisation fastidieuse. Utilisez des jeux pour aider à rendre le vocabulaire à mémoriser plus facilement. Ces jeux peuvent être joués dans la salle de classe en utilisant un stylo et du papier ou à la maison sur Internet.
Bourreau
Hangman est un jeu de mots classique qui peut être joué en ligne ou en utilisant un morceau de papier et un stylo. Les règles de hangman sont simples. Tirage d'une série de tirets sur la partie inférieure du papier. Chaque tableau de bord devrait représenter une lettre dans un mot que les étudiants auront à deviner. Ecrire un indice sous les traits. L'indice peut être soit la définition du dictionnaire du mot ou un seul mot qui se rapporte à votre parole. Par exemple, si le mot est "orang-outan" l'indice pourrait être «singe» ou «animal». Pour rendre le jeu plus difficile, faire la moindre idée plus générale. Dessinez la ligature de pendu au-dessus du mot. Ceci est où le bourreau sera dessiné comme vos élèves tentent de deviner le mot. Vos élèves devraient prendre des virages deviner une lettre. Si elles obtiennent la lettre droite, le mettre dans le tableau de bord correspondant dans le mot. S'ils se trompent, dessiner une partie du corps du bourreau en commençant par la tête. Dessiner la lettre incorrecte à la gauche du bourreau. Le tour se termine quand le bourreau est bloqué ou le mot est deviné.
Synonyme match
Les synonymes sont des mots qui signifient essentiellement la même chose. Par exemple, les mots «heureux» et «heureux», tandis que pas exactement les mêmes signifient essentiellement la même chose donc ils sont synonymes. Jouer Synonyme match peut aider vos élèves à apprendre au sujet des synonymes et aussi développer leur capacité à comparer et mots de contraste. Mettre en place pour ce jeu est simple. Ecrivez au moins dix synonymes correspondant avec une brève définition sur des fiches et d'utiliser votre copieur pour faire assez pour toute la classe. Chaque élève doit obtenir 20 cartes avec les 10 synonymes correspondant. Ils placent ensuite ces cartes face cachée sur leur bureau dans un 5 par 4 motif. Les étudiants se tournent sur les cartes une à la fois. Si les mots sont des synonymes, ils peuvent retirer les cartes de leur bureau. Sinon, ils les transforment en arrière sur. Une fois qu'ils ont effacé toute leur bureau qu'ils gagnent. Ils peuvent ensuite brouiller les cartes et les placer sur le bureau à nouveau. Gardez une trace de combien de fois chaque élève correspond aux synonymes et de donner au gagnant une petite récompense.
Quel est le mot?
Chaque mot tombe dans une catégorie. Par exemple, le mot «girafe» peut être classé comme un «animal». Quel est le mot? peut aider vos élèves à apprendre à classer les mots. Écrivez vos mots de vocabulaire sur des fiches. Les mots doivent être assez grand pour vos élèves de voir partout dans la pièce. Écrivez le mot catégories sur la planche. Tenir une carte pour vos élèves à voir. Ils peuvent lever la main pour répondre. Faites appel à un étudiant. Ils doivent donner la définition du mot avant de pouvoir le classer. Si elles donnent la bonne définition, ils obtiennent un point. Si elles classent le mot correctement, ils peuvent gagner un autre point. Gardez une trace des points de vos élèves au tableau. Récompensez l'étudiant avec le plus de points.