Comment donner Conséquences Creative. Votre fille adolescente est resté hors couvre-feu, votre fils de 15 ans, les classes et le conseiller appelé pour vous laisser savoir qu'il est flunking en mathématiques coupé. Votre voisin a appelé pour dire qu'ils ont vu votre 16-year-old fumer en dehors de la salle de cinéma, quand vous pensiez qu'elle passait la nuit avec un ami. Alors qu'est-ce qu'un parent à faire? Lecture, gronder, critiquer? Rez l'adolescent pendant une semaine, un mois ou un an? Otez l'ordinateur, le téléphone cellulaire, ou assigner des tâches sans fin?
Parfois, distribuant des conséquences rapides peuvent obtenir l'attention initiale de l'adolescent, mais si vous avez utilisé ces tactiques tant de fois qu'ils perdent leur impact, ou si le comportement de votre adolescent ne s'améliore pas, il est temps d'être plus créatif.
Instructions
1 Considérez cette question: Les conséquences que vous êtes sur le point de distribuer l' enseignement ou de punir? Châtiment dit l'adolescent à ne pas faire, mais il ne lui dit pas ou elle ce qu'il faut faire à la place. conséquences Creative donnent des conseils sur la gestion de la situation à l'avenir. conséquences créatives sont des occasions d'apprendre sur la vie et les choix. conséquences Creative stimuler l'estime de soi plutôt que de le démolir.
2 Déposez la critique et des conférences. La plupart des critiques est inutile. La plupart des conférences ne sont pas utiles. La critique et conférences créent la colère, le ressentiment et la vengeance race. Quand un adolescent est constamment critiqué ou donné des conférences sur la façon dont il / elle foiré, il / elle apprend à se condamner / elle-même, puis ils développent l'habitude de trouver à redire avec les autres, y compris les parents.
3 conséquence Creative sont ceux qui aident l'adolescent à comprendre ce qu'il faut faire pour corriger la situation. Par exemple, quand Andy a échoué à son test de mathématiques, son père était inquiet, mais au lieu de lui à la terre jusqu'à ce que ses qualités ont été élevés, il a appelé Andy dans une conversation sur ce qui devait arriver. Au cours de la discussion, le père a porté sur une question: Que peut-on faire pour vous aider à passer votre classe de mathématiques?
4 Quand un adolescent mess up, il est temps pour vous aider. Mémorisez cette phrase et l'utiliser quand votre adolescent mess up: «Nous avons un problème ici, nous allons trouver une solution." Ne pas attribuer le blâme ou menacer de conséquences. Dites à votre adolescent, "Vous le comprendre et je vais vous aider."
5 Encourager le dialogue ouvert. En tant que parents, notre rôle est d'enseigner aux adolescents comment réfléchir aux choix qu'ils font. Si nous crient, freaking out ou de livrer les menaces et les conséquences improductives, ils ne peuvent pas penser à ce qu'ils auraient pu faire différemment. Lorsque 15 ans Angie a été arrêté pour l'étalage, sa mère ne savait pas quoi faire et dit Angie, "Je suis confus au sujet de la façon dont cela est arrivé?" Ce encore courte phrase sincère a attiré l'attention et le plomb de Angie à un dialogue ouvert. Angie réfléchi sur ce qui avait déclenché l'incident et partagé avec sa mère comment gêné et elle était désolée. «Je sais que vous apprenez ce que vous devez apprendre et je crois que vous ne jamais le faire à nouveau." Angie a été assigné service communautaire par le juge et un document intitulé «Ce que j'appris de l'étalage" par sa mère.
6 Voici une conséquence créative que vous pouvez essayer: signifie la terre que vous attendez l'adolescent à travailler aux côtés de vous arracher les mauvaises herbes et planter des fleurs. Lorsque vous avez terminé, vous vous sentirez à la fois un accomplissement de sens - vous avez coopéré et a obtenu le travail. Il y a quelque chose de magique sur le travail rapprochés - il met les choses en perspective.
7 Gardez les incidents en perspective. En distribuant des conséquences créatives, rappelez-vous qu'un accident mineur ne doit pas être traité comme une catastrophe majeure. classe à sauter ne décrochent. Venant à la maison tard ne signifie pas devenir délinquant.