Les gens utilisent souvent des étiquettes sans trop réfléchir aux conséquences. Par exemple, un parent peut négligemment se référer à une fille adolescente comme un «rat» ou fils adolescent comme un «jock». Les étiquettes peuvent rapidement et efficacement communiquer des informations sténographie, mais l'étiquetage peut créer des stéréotypes troublantes en raison de connotations négatives qui leur sont associés. Pour éviter de causer des cicatrices émotionnelles à l'adolescence, les parents ne devraient pas appliquer des étiquettes à leurs enfants.
Effets Lingering
Université de chercheurs de Toronto a déterminé que les stéréotypes et l'étiquetage ont causé des effets durables sur les sujets, selon un article de 2012 à PsychCentral.com. Faire face aux stéréotypes ont continué même quand la circonstance négative a pris fin. Après avoir fait face aux stéréotypes, les gens ont connu parfois agression ou faible maîtrise de soi. La prise de décision est devenu plus difficile, et les gens parfois fait des choix alimentaires qui étaient en moins bonne santé. Les étiquettes sur l'âge, la religion, le sexe ou la race peuvent tous provoquer des réactions qui laissent les personnes défavorisées à remplir d'autres tâches.
Frères et soeurs
Lorsque les parents ont plus d'un enfant, les étiquettes peuvent être utilisées pour différencier facilement entre les préférences et les particularités de la fratrie. Cela peut créer des problèmes entre frères et sœurs adolescents comme ils rivalisent pour forger leurs propres personnalités. Si le plus ancien adolescent effectue de bons résultats scolaires, elle pourrait être connue sous le nom de la famille «savant». Même si sa sœur cadette excelle aussi à l'école, elle pourrait essayer de développer d'autres compétences et minimiser ses prouesses académiques afin de se différencier, selon le psychologue Sylvia Rimm. Les parents pourraient préférer l'attribution du label de «création» ou «sociale», elle fait le mauvais service d'invalider ses réalisations académiques.
Négativité
Bien intentionnés des travailleurs sociaux, des enseignants, des parents ou d'autres membres de la famille peut provoquer des cicatrices émotionnellement en utilisant des étiquettes dommageables pour décrire les adolescents qui ont besoin d'un soutien supplémentaire. Des termes tels que «défavorisés» ou «mauvaise» peuvent faire les adolescents se sentent mal au sujet de leur situation, même si beaucoup de ces adolescents ont beaucoup à contribuer à leur collectivité, selon le Centre Wyman. Les étiquettes peuvent être acceptables pour décrire les circonstances, mais ne doivent pas être utilisés pour décrire les adolescents eux-mêmes. Au lieu de cela, soutenir les adolescents en utilisant des termes positifs pour décrire leurs réalisations et les objectifs.
Comportement criminel
Être étiqueté un «délinquant» pour le comportement criminel peut avoir des effets durables, selon une page sur l'Université du New Hampshire site web. Après avoir été marqué, les adolescents pourraient être jugés d'une certaine façon par la société de sorte qu'il devient plus difficile de réussir à l'école ou obtenir un emploi. Remplir un diplôme d'école ou un collège élevé peut devenir plus difficile et le soutien de la famille peut diminuer. Après avoir été exclus de la société traditionnelle, les adolescents pourraient rejeter les institutions traditionnelles, ce qui augmente le risque de nouvelles infractions à l'avenir.