Beaucoup de tout-petits ont un penchant pour la répétition. Ce comportement peut être amusant, gênant ou à peine perceptible. Certains enfants qui présentent des comportements répétitifs exposent des signes normaux de développement, tandis que chez les autres enfants des comportements répétitifs sont une indication d'un trouble du développement, comme l'autisme. Les parents et les soignants peuvent être concernés par des comportements répétitifs des tout-petits. Une observation attentive et une compréhension du développement de l'enfant peut aider les parents et les soignants à déterminer si des comportements répétitifs d'un enfant sont une cause d'inquiétude.
Types de Répétitive Comportement
Les tout-petits sont à un stade de développement où ils apprennent sur le monde et sur leur corps à un rythme rapide. Les tout-petits ne sont pas tous posséder la capacité verbale d'exprimer leurs pensées et sentiments d'une manière que les adultes peuvent comprendre. Les tout-petits peuvent se livrer à des comportements répétitifs suivants: piquer les yeux, battement des mains, à bascule, regardant la lumière, secouant la tête, la danse, en jouant avec les mêmes jouets maintes et maintes fois, en sautant et en parlant. Les comportements répétitifs tels que ceux-ci pourraient éventuellement indiquer que l'enfant se développe anormalement.
Typique Comportement Répétitive
Les jeunes enfants peuvent dire la même chose encore et encore. Les tout-petits peuvent également choisir de répéter une tâche encore et encore parce qu'ils sont heureux d'avoir maîtrisé. Les enfants peuvent également demander à leurs parents pour effectuer une tâche encore et encore, comme tourner moi, ou chanter la chanson. Ces comportements, bien que parfois ennuyeux, sont fréquentes chez les jeunes enfants se développent normalement.
Comportement anormal Répétitive
Les comportements répétitifs peuvent être un signe de l'autisme. Les enfants autistes peuvent réagir à des expériences sensorielles différemment que les autres enfants; ils peuvent être préoccupés par la façon dont les expériences répétitives leur faire sentir. Main battement, tortillant doigts devant leurs propres yeux, en faisant des sons répétitifs au lieu de mots, sauter, crispant, clignotant et de torsion des cheveux sont des comportements répétitifs qui peuvent être des signes d'autisme. Les enfants peuvent répéter ces comportements lorsqu'ils sont excités, contrarié ou peut même apprendre à ne pas afficher ces comportements en public.
Que devraient faire les parents?
Les parents de jeunes enfants qui présentent des comportements répétitifs doivent écrire leurs observations de comportements inhabituels de leur enfant en bas âge. Cette information doit être partagée à la fois pédiatre de l'enfant et un orthophoniste. Ces experts peuvent évaluer l'enfant afin de déterminer si le comportement est considéré comme approprié au développement ou est indicative de l'autisme. Si les professionnels de conclure que l'enfant a les caractéristiques de l'autisme, un plan éducatif sera développé pour l'enfant. Si les professionnels déterminent l'enfant a été affiche des comportements répétitifs appropriés âge, les parents peuvent prendre plusieurs mesures pour atténuer les perturbations causées par la répétitivité. Abstenez-vous de donner à l'enfant une attention négative; cela peut renforcer le comportement. Communiquer avec les autres membres de la famille, les amis et les soignants au sujet de la nécessité d'encourager positivement l'enfant de ne pas afficher des comportements répétitifs.