Preschoolers qui ont des troubles du traitement sensoriel ont souvent des difficultés à progresser dans d'autres domaines, y compris les habiletés motrices. Ce manque de progression est souvent en raison de leur réticence à traiter avec des textures et d'autres sensations auxquelles ils ne sont pas familiers. L'enseignement préscolaire pour faire face à ces défis nécessite des stratégies de patience et spéciaux pour les aider à rester sur le rythme de leurs pairs en termes de motricité. Les parents et les enseignants doivent intervenir et travailler avec l'enfant pour atteindre les meilleurs résultats.
Jouer Surfaces
Encouragez votre enfant à jouer sur des surfaces différentes, y compris l'herbe, le béton, la moquette, le sable et même des oreillers. Si votre enfant hésite à monter sur l'une de ces surfaces, se joindre à lui et de lui montrer qu'il est tout droit. L'exposition, plus un enfant avec un trouble de traitement sensoriel obtient, moins il est à fuir à l'avenir. Jouant sur les différents types de surfaces aide un enfant à conquérir le trouble du traitement sensoriel tout en travaillant sur les habiletés motrices.
Art
Création de projets d'art non seulement encourage enfants d'âge préscolaire à utiliser leur imagination, il faut aussi les utiliser de la motricité fine. Donnez à votre enfant avec un trouble de traitement sensoriel avec différents médiums pour créer des projets artistiques, comme la peinture au doigt, crayons et d'argile. Donner à votre enfant différentes façons de créer l'art exige qu'elle utiliser différents mouvements, qui peuvent l'aider à développer les motricité fine critique dont elle aura besoin pour l'école et le reste de sa vie. Manipuler l'argile et des doigts peintures aide aussi à apprendre à surmonter ses problèmes sensoriels.
Textures
Un des plus grands problèmes de nombreux enfants atteints de troubles du traitement sensoriel ont est avec la texture. Ils présentent souvent des aversions à des aliments et des jouets qui ont des textures différentes. Donner à vos jouets d'enfants qui ont des textures peut l'encourager à essayer de nouvelles choses et de jouer dans de nouvelles façons. Balls offrent de nombreuses textures différentes, y compris lisse, bosselée, doux, dur et filandreux. Encouragez votre enfant à manipuler des balles de différentes textures par lancer, attraper et de les faire rouler entre vous deux. Ces tâches aident également à développer la motricité globale et la coordination main-œil.
Participation des enfants dirigés
Troubles du traitement sensoriel peuvent garder les enfants d'interagir avec leurs pairs et d'essayer de nouvelles activités. Parfois, en lui montrant combien amusant les autres enfants éprouvent est suffisant pour obtenir sa cause; cependant, si elle est pas, il est préférable de prendre vos repères de l'enfant, en particulier dans un contexte de groupe. Forcer un enfant à participer quand elle est mal à l'aise peut encore agrandir les problèmes qu'elle connaît. L'évaluation des besoins spécifiques de chaque enfant peut vous aider à formuler un plan qui fonctionne pour elle. Par exemple, certains enfants atteints de troubles du traitement sensoriel font mieux dans les situations d'un-à-un, tandis que d'autres font le mieux lorsqu'ils sont laissés à eux-mêmes.