Idées pour l'enseignement dans une pépinière

August 20

Selon Le choix d'une pépinière ou Preschool par les enfants en croissance, " 'pépinière' Les termes et« âge préscolaire »sont souvent utilisés de manière interchangeable." Centres fournissent généralement des soins aux enfants de six semaines à six ans. Peu importe l'âge, tous les enfants apprennent constamment sur leur environnement et la façon de communiquer avec les autres. Voilà pourquoi il est si important que les aidants naturels offrent de nombreuses possibilités pour les enfants à identifier et classer les objets du quotidien et de développer le respect, des relations de confiance avec les adultes et les pairs.

lire

Lire les nourrissons tout au long de la journée. Avoir un bébé sur vos genoux et lire le livre à voix haute est apaisante et renforce la confiance. livres d'images simples qui comportent une image et un mot ou deux sont les meilleurs, car ils introduisent des nourrissons aux lettres et leur permettre d'associer ce qui est écrit à l'image. Sélectionnez des livres avec des sujets qui aident un enfant à apprendre sur le monde. Les sujets doivent inclure les objets dans la chambre d'un bébé, articles dans une maison, les animaux de zoo bébé, des véhicules, des formes et des couleurs, des chiffres et des gens du monde entier.

Les tout-petits et les enfants plus âgés peuvent écouter attentivement les histoires courtes, mais préfèrent le temps d'histoire interactive. Livres avec de grandes lettres fonctionnent bien pour aider les enfants à reconnaître l'alphabet. livres Fantasy avec de grandes images colorées permettent au soignant d'incorporer divers respsonses dans le récit. Comme les jeunes sont capables d'écouter et de répondre aux signaux, des pauses fréquentes pour poser des questions que les enfants vont adorer crier les réponses.

Verbaliser

Verbalisent activités enfants participent. Cela contribue à promouvoir actif au lieu de l'apprentissage passif. Dire à haute voix: «Je vous chercher, vous semblez très faim, vous regardez somnolent, ou allons-y à l'extérieur," aide à l'enfant finit par reconnaître ce que vous dites et d'anticiper les activités. Bientôt les enfants vocaliser leurs sentiments d'être ramassé, être nourri, étant placé dans un berceau, et aller à l'extérieur, une réponse importante de langue pré.

Verbalisant est comme le sport annonçant et est un moyen efficace pour aider les enfants plus âgés pratique de communiquer leurs sentiments. Un soignant peut commenter, "Vous semblez contrarié que vous devez attendre pour la peinture», qui invite l'enfant à expliquer et à résoudre des problèmes. Comme les enfants sont dans un groupe pour presque toutes les activités, en utilisant des mots précis pour décrire les sentiments et les expériences est nécessaire. Les aidants peuvent modéliser un langage approprié pour que les enfants puissent exprimer leurs besoins avec leurs pairs et travailler en collaboration avec les autres.

Chanter

Le chant contribue à l'apprentissage des langues en aidant les nourrissons et les enfants plus âgés à retenir l'information et d'accroître leur vocabulaire. Chanter des chansons alphabétique et numérique qui incluent les noms d'animaux, de fruits et de légumes. Le chant est aussi un moyen efficace de faire la transition d'une activité à une autre. Utilisez chants et comptines pour exposer les enfants aux motifs sonores et la langue qu'ils utiliseront pour parler. Jouer une variété de musique, de la musique et pas seulement enfant, car cela expose les nourrissons à une plus grande gamme de sons, des sons et des rythmes.

Afficher les photos

Afficher grandes et petites photos. Choisissez parmi les magazines des photos de familles, les enfants qui participent à des activités, des animaux et des formes. Étiquetage et la stratification des photos permet aux petites mains pour les toucher et rend des photos faciles à nettoyer. Si l'enfant présente un intérêt en regardant ou en essayant de se déplacer vers l'image, lire les mots et parler de l'image. Les petites photos peuvent être faites dans les cartes que les nourrissons peuvent saisir. Faites pivoter les photos que nécessaire.

Les enfants plus âgés peuvent manquer à leurs familles pendant la journée. Les aidants peuvent demander aux parents pour aider à créer un album photo de famille en recueillant des instantanés et d'autres photographies qui représentent des choses qui sont importantes pour l'identité de l'enfant, tels que les membres de la famille, les aliments préférés et des jouets. Les photographies peuvent être collés sur du papier, étiquetés, puis insérées dans des pochettes en plastique. Les enfants peuvent parler de leurs albums avec des pairs ou des soignants, ce qui permet aux jeunes de faire face à la séparation de la journée.

Déplacer

Carry enfants vers d'autres espaces pour ajouter de la variété à leurs expériences. Incorporer le temps de jeu en plein air dans une zone ombragée. Préparer l'environnement en posant des tapis couverts de feuilles pour les nourrissons à se détendre. Placez les nourrissons sur le dos afin qu'ils puissent se déplacer librement, et ajouter quelques jouets ou des foulards pour eux de regarder ou atteindre. Décrire les nouvelles choses et des gens pour aider à donner un sens aux expériences. Les réponses comme coups de pied et de rebond peuvent indiquer qu'ils sont excités à l'expérience de l'air frais et de nouveaux sites.

les tout-petits âgés et les enfants apprennent sur les relations spatiales. les activités du mouvement Creative telles que faire le Hokey Pokey ou la danse du poulet permettre aux enfants d'avoir du plaisir tout en trouvant des postes désignés. Déplacement vers l'arrière, en avant, à l'intérieur, à l'extérieur, devant, derrière, sur, et sous la demande nécessite l'écoute et les compétences de coordination aussi bien.

Jouer à des jeux

Si l'enfant semble intéressé, jouer à des jeux tels que peek-a-boo et cinq petits cochons. Les bébés apprennent sur les objets en les mettant dans leur bouche, donc fournir des jouets qui ont des couleurs vives, un contraste de couleur et de design, et viennent dans une variété de formes et de tailles. Inviter l'exploration par l'introduction de jouets qui répondent aux actions des enfants, tels que des billes, des bols de nidification, et des jouets de grincement. Les bébés plus âgés peuvent se joindre à l'aidant dans l'exécution de jeux de doigts. Ces activités enseignent la langue et les compétences sociales.

Les enfants plus âgés peuvent jouer à des jeux organisés simples. Ils peuvent lancer des balles ou des sacs de fèves sur des cibles telles que des boîtes, des seaux, ou des cercles. Ils peuvent rivaliser pour voir combien de poissons qu'ils peuvent attraper à l'aide d'une perche avec un aimant sur une extrémité et les poissons de papier de construction avec un trombone. Ils peuvent marcher en avant et en arrière sur les poutres d'équilibre pour voir qui va perdre l'équilibre en premier.

Jeu gratuit

Toujours laisser les enfants jouer librement. Parce que les enfants apprennent plus quand le jeu est auto-initié, les adultes devraient éviter divertir les enfants, en leur montrant comment jouer avec leurs jouets, et de restreindre leurs mouvements. Observer attentivement la réaction et le niveau d'intérêt pour les activités d'un enfant. Dès qu'ils embêtent ou semblent mal à l'aise, les adultes devraient immédiatement cesser toute activité.