Comment aider votre enfant de deux ans Asseyez-vous tranquillement Pendant Groupe de lecture

September 16

Comment aider votre enfant de deux ans Asseyez-vous tranquillement Pendant Groupe de lecture


Deux ans sont naturellement curieux et exubérant. Ils ont une courte durée d'attention et profiter de l'exercice de leur capacité de développement de se déplacer avec aisance. Ils testent aussi leurs limites et établissent une compréhension de ce qui est et est pas un comportement acceptable. Deux ans peuvent vouloir se déplacer pendant le groupe heure du conte à la bibliothèque ou pré-scolaire, mais bénéficieront tranquillement en écoutant et en regardant les photos tandis que les bibliothécaires ou les fournisseurs de garde d'enfants lisent. Les parents peuvent aider à faire avec succès le temps de l'histoire.

Instructions

1 Assurez - vous que les enfants sont bien reposés et bien nourris avant l' heure du conte. Les enfants qui sont fatigués et affamés sont plus susceptibles de jeter des crises de colère et d'être désobéissant que les enfants qui estiment que leurs besoins fondamentaux ont été atteints.

2 Parlez à votre enfant avant l' heure du conte. Expliquez quel comportement est attendu. Si vous participerez à l'heure du conte avec votre enfant, expliquer ce que seront les conséquences si elle ne parvient pas à rester assis. Par exemple, vous pouvez dire qu'elle devra quitter le groupe si elle ne se comporte pas.

3 Modèle comportement positif pour votre enfant. Si vous êtes également assister à l'heure du conte, rester assis, écouter et ne pas parler à d'autres adultes pendant l'histoire. À la maison, faire un sur un temps de l'histoire d'un test-run pour le temps de groupe. Profitez de cette occasion seul avec votre enfant à la pratique pour le temps qu'elle va passer avec les autres.

4 Louez un comportement positif lorsque votre enfant accorde une attention tout au long du temps de l' histoire. Si votre enfant commence à créer une perturbation, suivre avec discipline et rapidement retirer votre enfant du groupe. Quand elle se calme, lui permettre de retourner et d'expliquer qu'elle doit asseoir tranquillement et écouter l'histoire.