Développement des compétences moteur chez les enfants

March 31

Développement des compétences moteur chez les enfants


Les habiletés motrices se réfère à des actions effectuées par les muscles du corps. La motricité globale »comprennent les plus grands mouvements de bras, les jambes, les pieds, ou tout le corps», selon l'Encyclopédie de d'enfant Santé. La motricité fine impliquent «les petits mouvements des mains, les poignets, les doigts, les pieds, les orteils, les lèvres et la langue», selon l'encyclopédie. Bien que tous les enfants atteindront la motricité des jalons dans le même temps, il y a une progression que la plupart des enfants suivent.

Nouveau-né à trois mois

Les nouveau-nés émerveillent leurs mains. Dans un premier temps, les mains de bébés restent dans les poings. HealthyChild.org explique que par l'âge de trois mois, les bébés aiment les observer comme ils ouvrent et se ferment. Finalement, ils atteignent les porter à leur bouche. Les nourrissons peuvent soulever et déplacer leurs têtes d'un côté à l'autre que quand il est couché sur le ventre. Les nourrissons ne tiennent pas leurs têtes fixe lorsque sur leur dos jusqu'au mois quatre. Lorsque sur le dos, les enfants étendent leur corps et un coup de pied leurs jambes. Ils saisissent des jouets légers et de les secouer.

Quatre à sept mois

Au cours de cette phase, quand il est couché face vers le bas, les bébés se poussent jusqu'à soulever leurs coffres. Cette force leur permet de rouler au-dessus de leurs ventres à leur dos et vice versa. Kidshealth.org stipule que «Grâce à l'amélioration du cou et de la force du tronc, les bébés apprennent à asseoir lorsqu'il est placé dans cette position avec le soutien." La capacité à atteindre avec une main apporte de nombreux nouveaux éléments à leur bouche, y compris leurs orteils.

Huit à 12 mois

Les habiletés motrices au cours de cette étape permettent aux enfants de se déplacer d'une position couchée à la position assise par eux-mêmes, selon la Clinique Mayo. Ils commencent à scoot et parfois même ramper à travers la pièce. Ils utilisent leur force pour se hisser à une position debout et marcher à côté des meubles pour le soutien, et certains ont même faire leurs premiers pas en solo. Les bébés commencent également à ramasser la nourriture et des jouets en utilisant leur pouce et l'index. Cela aide aussi à commencer à utiliser une cuillère.

Les tout-petits

Au cours de la Phase Toddler, les enfants marchent sans soutien. Ils aiment tirer des jouets derrière eux comme l'étape avec soin autour de la maison. pédiatre de renom Dr Sears explique que "Cela va évoluer en cours d'exécution (et la chute), pas à pas monter les escaliers, sauter." Il continue en expliquant que les tout-petits "se développent lancer et attraper des compétences," tenir et boire dans une tasse "et profiter de griffonner en utilisant l'amélioration de leur dextérité.

Préscolaire

Healthychild.org informe les parents que par âge de cinq ans, un «enfant d'âge préscolaire a maintenant la coordination et l'équilibre d'un adulte." Preschoolers marche avec confiance, monter et descendre les escaliers, la pointe des pieds et zip autour de leur tricycle. Dessin devient plus prudent au lieu de gribouillis sauvages. Les enfants veulent se vêtir, mais peuvent encore avoir besoin pratique avec des boutons, des boutons-pression, fermetures éclair et lacets. Comme les enfants continuent de croître, ils affinent leurs habiletés motrices développées au cours de ces premières années.