Langue Stimulation Activités pour Nourrissons

November 12

Langue Stimulation Activités pour Nourrissons


Les compétences linguistiques peuvent être développés précoce chez les enfants avec des activités simples. La plupart des activités de langue impliquent de faire des sons pour votre enfant d'entendre et d'essayer d'imiter. Même si votre bébé ou un bambin ne peut pas encore parler, il est toujours important de développer les sons qu'elle utilisera pour la future utilisation de la langue. Répétition de quelques activités quotidiennes contribuera à renforcer le développement du langage.

Faire des sons familiers

Imitez les animaux familiers, les véhicules, les sons de la nature et d'autres personnes reconnaissables ou des objets. Cela contribue à associer la chose particulière avec un son spécifique. Comme beaucoup de sons d'animaux sont différents, les enfants ont la possibilité de former des sons différents fondamentaux.

Répéter Sounds

Faire un jeu avec votre enfant de répéter les petits sons. Pensez à sonder mots une syllabe à la fois. Cela aide lors de l'introduction de nouveaux mots au vocabulaire ou quand il est un moment difficile avec certains sons. Demander à l'enfant de regarder votre bouche lorsque vous faites des sons exagérés pour lui montrer comment créer les sons.

Poser des questions

Une fois que votre enfant peut commencer à parler, lui poser des questions sur des choses familières. Poser des questions sur la nourriture, les couleurs, les animaux et le temps aide à développer des compétences sur la réponse à une invite. Il contribue également à associer certains mots avec des objets spécifiques. Par exemple, les mots liés à des aliments sont croquantes, salé, délicieux, doux, pétillant, froid et chaud. Cela aide à obtenir les enfants utilisés pour la langue normalisée qu'ils vont utiliser pour communiquer avec d'autres enfants et les adultes.

Parle clairement

Discours et la langue sont les mieux appris quand ils sont transmis clairement. Parlez à votre enfant en utilisant des mots entiers dans un ton de voix normal. En utilisant des mots complets renforce l'idée que ce sont des mots réels. En utilisant sonne juste ou «parler bébé», les enfants apprennent que ces sons sont des mots complets qui détiennent sens. Les enfants qui sont utilisés pour des mots entiers sont avantagés parce qu'ils sont déjà habitués à ces mots. Aussi, parler clairement aide les tout-petits développent la diction associée à votre dialecte.

Offrir un choix

Posez vos questions à l'enfant qui lui donnent un choix. Deux options sont nombreuses, et la limitent à des choses que vous êtes OK avec lui choisir un ou l'autre. Par exemple, demandez-lui de choisir entre une pomme et une orange au lieu d'une pomme et un gâteau au chocolat. Il devra répondre à un mot spécifique au lieu de simplement «oui» ou «non». Les tout-petits peuvent choisir leurs vêtements, fruits choix, des jeux, des films, des jouets et des livres de temps de l'histoire.

Jouer un jeu de relation

Aide enseigner à vos enfant entre deux objets ou des idées en jouant un jeu. relations communes sont contraires (chaud et froid), les associations (vache et ferme) et de commande (premier et deuxième). Pour jouer au jeu, nommez un objet et demandez à votre enfant de dire le complément de la relation. Par exemple, vous dites «chaud» et votre enfant dit «froid». Au début, vous devrez la guider à travers les relations. Après un certain temps, elle sera en mesure de se rappeler les relations elles-mêmes. Comme les tout-petits vieillissent, ils peuvent commencer à former leurs propres relations entre les objets. Encourager les relations correctes et guider celles incorrectes pour renforcer les relations spatiales droite.